psicologia contemporanea
1) En los primeros años de la psicología experimental aparecen dos modelos de experimento psicológico diferentes:
a. El modelo de Leipzig y el modelo del experimento clínico
b. El modelo psicológico y el modelo hipnótico
c. El modelo psicofísico y el modelo médico
2) En el modelo de Leipzig:
a. Los roles de conductor de la investigación y sujeto del experimento eranestrictamente fijados
b. Los participantes podían asumir tanto el rol de conductor del experimento como el de sujeto de experimentación
c. El rol de conductor de la investigación era más importante que el de sujeto de experimentación
3) En el modelo del experimento clínico (París):
a. Los participantes podían asumir tanto el rol de conductor del experimento como el de sujeto de experimentación
b.Los roles de conductor de la investigación y sujeto del experimento eran estrictamente fijados y no intercambiables
c. El sujeto del experimento era el que dirigía la experimentación.
4) Otro modelo de experimentación que emerge a fines del siglo XIX es el de Francis Galton, en Inglaterra. Entre sus características más sobresalientes se señala:
a. El diagnóstico y tratamiento de lasenfermedades psicológicas
b. La medición de las facultades mentales de los solicitantes a sus servicios.
c. La medición de la inteligencia de los sujetos del experimento
5) Elegir el rasgo común a los tres modelos de experimentación:
a. La importancia dada a los factores sociales en la medición de las aptitudes individuales.
b. El objeto de investigación se localizara en la interioridad de unindividuo considerado aisladamente, es decir, desvinculado de las condiciones sociales.
c. El interés por diagnosticar las enfermedades mentales para su posterior tratamiento psicológico.
6) “Generalmente los investigadores y los sujetos hacían extensivo a la situación experimental el patrón ya existente de relación médico-paciente” ¿Con cuál de los modelos de experimentación reseñados se puedeidentificar esta afirmación?
a. El modelo de experimentación de Galton, Inglaterra.
b. El modelo de experimentación de Wundt, en Leipzig.
c. El modelo de experimentación de París.
7) “Los investigadores y sus sujetos eran extraños que se reunían y acordaban colaborar durante el breve período de la experimentación o del test” ¿Con cuál de los modelos de experimentación reseñados se puedeidentificar esta afirmación?
a. El modelo de experimentación de Wundt, en Leipzig.
b. El modelo de experimentación de París.
c. El modelo de experimentación de Galton, Inglaterra.
8) “Los participantes (del experimento) eran colegas investigadores, con intereses comunes y una amistad que a menudo abarcaba varios experimentos” ¿Con cuál de los modelos de experimentación reseñados se puede identificaresta afirmación?
a. El modelo de experimentación de Wundt, en Leipzig.
b. El modelo de experimentación de Galton, Inglaterra.
c. El modelo de experimentación de París.
9) El interés por el conocimiento de los procesos elementales de la mente humana normal, es el objetivo principal del modelo de experimentación
a. Del modelo clínico de París.
b. De Galton, en Inglaterra.
c. De Wundt, enLeipzig.
10) El interés por el conocimiento del desempeño comparado de individuos, es el objetivo principal del modelo de experimentación
a. De Wundt, en Leipzig.
b. Del modelo clínico de París.
c. De Galton, en Inglaterra.
11) El interés en el conocimiento de los estados patológicos, es el objetivo principal del modelo de experimentación
a. De Galton, en Inglaterra.
b. Del modeloclínico de París.
c. De Wundt, en Leipzig.
HARRÉ
1) Según Harré la psicología cognitiva es una ciencia híbrida ya que debería incluir:
a. Inteligencia artificial y modelos computacionales de lo mental.
b. Un estudio naturalista de los fenómenos psicológicos cultural e históricamente diversos, manifiestos en lo que las personas hacen.
c. Todas las otras son correctas.
d. Una investigación...
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