Psicologia Contemporanea

Páginas: 9 (2102 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
Uno de los temas ms importantes en psicologa es la relacin entre lo individual y lo social en el desarrollo psicolgico del hombre. Algunos defienden como clave los caracteres que provienen de un individuo autnomo y aislado, mientras que para otros son ms importantes los caracteres sociales que conforman los miembros de una cultura, ya sean microsociales o macrosociales. Otra cosa muy distinta esla forma de articular las relaciones y la importancia que le dan las diferentes corrientes psicolgicas. As, para algunos, lo social puede ser visto como el entorno en el cual los individuos viven y se desarrollan. Las teoras racionalistas e innatistas, incorporan un carcter innato a todo el comportamiento del individuo, incluso el tratamiento o conducta social se analiza a travs del prisma de lobiolgico. Existe un conjunto de teoras, que aun as concedindoles el marco social en el que se desenvuelve el sujeto, jams van a analizarlo ya que se centran en el individuo en s, al margen de sus relaciones sociales. Se considera que el marco social o cultural, es el modelo que el sujeto copia pasivamente. Se analiza el desarrollo humano como un proyecto de vida en la sociedad, como parteimportante del desarrollo personal, lo biolgico o en el propio individuo. Las demandas de una vida en comn con otros individuos no se parecen en nada a lo que sera si viviramos de manera aislada, cosa que en nuestra especie sera imposible. Para Vygotsky el mayor problema al que nos debemos enfrentar, es a la relacin de estos dos supuestos, ya que considera que toda idea individual, o toda respuestasiempre surge de un mbito colectivo, es decir que considera la vida individual de una forma derivada y secundaria en la formacin del desarrollo psicolgico. Hay cuatro pilares fundamentales que construyen el ncleo de la fundamentacin La necesidad de nuevos mtodos de investigacin y anlisis que puedan evidenciar del progreso del desarrollo psicolgico. Esto se va a hacer a travs del mtodo gentico. Latesis del origen social del desarrollo cognitivo. Los procesos psicolgicos suponen partir de sustratos psicobiologicos a partir de los primeros aos de la ontognesis. (el proceso evolutivo de un individuo dentro de una especie) La tesis de la mediacin semitica de los procesos cognitivos. El funcionamiento psicolgico est guiado por instrumentos y signos. La accin dirigida a metas y mediada comounidad de anlisis del funcionamiento psicolgico. EL METODO GENETICO La clave de este mtodo es partir de una comprensin dialctica de la relacin entre la conducta humana y la naturaleza. La aproximacin dialctica nos permite entender que el hombre modifica su entorno y crea as condiciones en las que puede vivir y desarrollarse. La base de esta aproximacin est en estudiar los procesos psicolgicos quese van produciendo, es decir al fenmeno en el proceso de cambio. Esta perspectiva nos permite examinar los mecanismos de gnesis, formacin y transformacin del fenmeno hasta su estado final. La reconstruccin histrica sobre el desarrollo de los procesos psicolgicos implica una nocin especfica sobre la propia naturaleza del desarrollo, que podemos verificar en tres puntos Se entiende la idea deirregularidad, periodicidad y transformaciones revolucionarias en el desarrollo, y se rechaza la visin del desarrollo como visin progresiva y gradual de manera independiente unas a otras. La clave est en aceptar que existen distintos enfoques explicativos. Estos cambios adems, se hallan asociados a cambios en las formas de mediacin de los procesos psicolgicos sea de transformaciones de instrumentos yestrategias que nos permiten resolver problemas. Tener en cuenta en cada uno de los desarrollos psicolgicos, el filogentico, histrico-cultural y ontogentico y los principios que gobiernan cada uno de ellos. Al hablar de filogentico, estamos haciendo referencia a la evolucin y a la comparacin entre seres humanos y simios. En el dominio histrico-sociocultural, estudian la transformacin y la...
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