psicologia creativa

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ANTOLOGÍA

“PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN”





PSIC. ANGÉLICA MOLINA CARBAJAL



PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN


La motivación y la emoción son dos procesos básicos imprescindibles para comprender la relación que establece un individuo con su medio ambiente; para entender la máxima premisa de cualquier organismo vivo: lasupervivencia.
Se sabe que existe una relación entre la emoción y la motivación, sin embargo, en los siguientes renglones, se expondrá de manera individualizada cada proceso.
La actualidad, está poniendo de relieve que el estudio de la Emoción no es posible sin la consideración de los procesos cognitivos y de los procesos afectivos; que el estudio de la Emoción no es posible sin la consideración delos procesos cognitivos y de los procesos motivacionales.
Así pues, la disciplina de la Psicología de la Motivación y Emoción se origina en la consideración de los procesos motivacionales (conación) y d los procesos afectivos (pasión, emoción, etcétera) de forma conjunta con los procesos cognitivos (razón). Sigue con la individualización de dichos tres procesos, dimensiones (facultades), lo queda lugar al predominio de los estudios, teorizaciones e investigaciones particularmente centradas en cada uno de los procesos que conforman esta disciplina. Culmina con la situación actual, momento en el que, de nuevo, se considera la necesaria interacción de los tres procesos para comprender la propia dinámica conductual.
ASPECTOS RELEVANTES A LO LARGO DEL TIEMPO:
DARWIN.- Se propone la conductainstintiva como la manifestación más elemental de esa lucha por la adaptación, perfilando la diferencia entre instinto y conducta instintiva, y diferenciando, y diferenciando entre fase apetitiva y fase consumatoria.
JAMES.- La voluntad, permite el cambio en una conducta en curso, posibilita el inicio de una actividad en condiciones adversas, incómodas, incluso perjudiciales.
MADSEN.-Existencia de dos tipos de motivos. Los motivos primarios, con características innatas, son imprescindibles para garantizar la supervivencia de un organismo. Los motivos secundarios, adquiridos mediante procesos de aprendizaje a lo largo de la vida de un individuo, son importantes para incrementar la probabilidad de crecimiento social y personal de dicho individuo en la sociedad a la que pertenece.DEFINICIÓN DE MOTIVACIÓN
Proceso adaptativo, que es el resultado de un estado interno de un organismo, que le impulsa y le dirige hacia una acción en un sentido determinado.
La motivación es un proceso básico relacionado con la consecución de objetivos que tienen que ver con el mantenimiento o la mejora de la vida de un organismo. El proceso se inicia con la presencia de algún estímulo o situacióninterna o externa que desencadena en el individuo la necesidad o el deseo de llevar a cabo una conducta para conseguir el objeto implicado en la situación; tras la evaluación y valoración pertinentes, teniendo en cuanta la disponibilidad, la dificultad y el valor de incentivos referidos al objetivo a conseguir, más el estado actual del organismo.

DEFINICIÓN DE LA EMOCIÓN
Son procesos episódicosque, elicitados por la presencia de algún estímulo o situación interna o externa, que ha sido evaluada y valorada como potencialmente capaz de producir un desequilibrio en el organismo, dan lugar a una serie de cambios o respuestas subjetivas, cognitivas, fisiológicas y motor expresivas; cambios que están íntimamente relacionados con el mantenimiento del equilibrio, esto es: con la adaptación deun organismo a las condiciones específicas de medio ambiente en continuo cambio.

EL PROCESO MOTIVACIONAL

Recientemente Deckers (2001) ha propuesto un sencillo esquema en el que se establecen los momentos que pueden distinguirse en el Proceso Motivacional. Hay que analizar, paso a paso, lo que ocurre desde que un estímulo o necesidad es detectada por el individuo, o su organismo, hasta que...