Psicologia Criminal

CAPITULO 2 – LA PSICOLOGIA CRIMINAL: DESARROLLO CONCEPTUAL Y AMBITOS DE APLICACION.

1 - PERSPECTIVAS CIENTIFICAS EN EL ESTUDIO DE LA CRIMINALIDAD
- Es necesario abordar su comprensión desde una perspectiva pluridisciplinar e integradora
- Es aquella vertiente de la psicología jurídica que agrupando diversas áreas de la misma intenta abordar la comprensión del fenómeno de la delincuencia, suscausas, efectos y tratamiento, con la finalidad de ayudar a su reducción mediante métodos preventivos o interventivos.
- Especialmente tres han sido sus áreas de mayor aportación: la adaptación social de los delincuentes, la relación entre inteligencia y delito, y la conceptualización psicodinámica del delito.
- Analiza las tasas sociales de criminalidad y su interrelación con la estructurasocial, económica u otros factores ecológicos; mientras que
- Se centra en el estudio de la individualidad criminal y, en consecuencia, de aquellos factores significativos en la conducta criminal: atributos personales, historia personal, etc.
- Permite relacionar fenómenos macro sociales con atributos personales.
- Permite analizar los significados impuestos en contextos de interacción social,siendo estos significados mas de base social que individual y la etnometodología que enfatiza en como los actores de situaciones sociales interpretan las situaciones vividas en base a factores culturales, sociales, históricos, etc.
- Ha aportado su tradicional incidencia sobre los aspectos de relación grupal y el delito. Sus estudios sobre los procesos sociales que generan y sostienen lacriminalidad han resultados fundamentales en el desarrollo de políticas sociales y económicas tendentes a su reducción.
- Sus aportaciones aisladas de estas ciencias ofrecen una visión incompleta del fenómeno social e induciría a un error en su apreciación. Tan solo una relación fluida posibilitará un avance significativo en el conocimiento de la conducta criminal.
La contribución de las áreas del laPsicología al estudio de la criminalidad
- Ha facilitado un conocimiento relevante del desarrollo de la personalidad del delincuente. Considera que el ser adulto se halla condicionado por elementos previos de desarrollo intelectual, procesos de influencia social e integración de la personalidad.
- Es la rama con mayor relevancia en el estudio de la criminalidad y es aquella que mayor número deteorías explicativas ha aportado.
- Se compone de: 1-Estudios sobre actitudes humanas.2 Teoría de la atribución social.3. Teoría de la disonancia cognitiva.4 Estudios sobre procesos grupales.5. Estudios sobre la desindividualización social.
- Considera que una determinada conducta se sustentaba en una actitud personal concreta respecto a un objeto o persona. Actualmente considera que elcomportamiento basado en una actitud depende de un complejo proceso decisional intermedio.
- Enfatiza en la tendencia de la s personas a adscribir siempre una causa a la aparición de la una determinada conducta social. La atribución puede aplicarse a factores internos (conducta, carácter, etc.) o externos (mala suerte, azar, etc.)
- Se define como la tendencia de la personas a tomar una decisión entrecursos de acción alternativos, y cuya aceptación de uno y rechazo de otro conlleva una tensión psicológica interna.
- Se muestra que el comportamiento social de los individuos se halla en intima relación y dependencia con el de otras personas al encontrarse en una situación grupal.
- Define el fenómeno como aquel proceso psicosocial por el que una persona pierde su identidad personal en el seno deun grupo, y en consecuencia se desindividualiza.
- Permite comprender que los procesos biológicos se relacionan con el entorno físico-social y con las experiencias psicológicas desarrolladas por el individuo en su seno.
- A que pertencen los estudios geneticos, ls estudios sobre adopciones, los estudios fisiologicos y la disfuncion cerebral
Se han desarrollado cuatro grandes líneas de...