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ENSAYO DE PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Se define a la psicología evolutiva como la ciencia que se dedica al estudio del desarrollo humano y sus procesos psicológicos como una construcción subjetiva, esta rama de la ciencia psicológica se concentra en cómo el hombre resulta en sí mismo un ser humano, y con ello, todas las transformaciones que va teniendo a lo largo de su historia individual ysocial. Sin embargo, cuando hablamos de psicología evolutiva hacemos referencia al estudio de la evolución y de los cambios psicológicos que ocurren a lo largo de la vida humana en todo su ciclo vital.
La Psicología Evolutiva posee los siguientes temas centrales: la niñez, la adolescencia, la familia, y el envejecimiento. Esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida pueden serexplicados a través de unos factores que se encuentran enfrentados como lo serian la continuidad con discontinuidad, la herencia con el ambiente y la normatividad con la ideografía. También el contexto en el que se desarrollan los sujetos nos permiten comprender mejor su evolución, así es necesario destacar el contexto histórico, el socio-económico, el cultural e incluso el étnico, por citar los másimportantes.
Los mismos son momentos de cambio que implican una reorganización estructural del aparato psíquico. Por otra parte, describe su investigación científica de las formas cuantitativas y cualitativas normales en las que un ser humano cambia con el paso del tiempo (Papalia y col.1992). Los cambios cuantitativos incluyen modificaciones en cantidad como lo son el peso, la cantidad de objetosmemorizados, etc.
Los cambios cualitativos son más complejos puesto que incluyen una modificación en la naturaleza de los procesos en cuestión, utiliza estrategias mnémicas determinadas para recordar objetos o eventos. Esta es un área psicológica de especial interés al menos por tres motivos. En primer lugar, porque cualquier fenómeno que se estudie en psicología debe hacerse necesariamente desdeuna perspectiva evolutiva. El ser humano no permanece invariable en el tiempo, así mismo las funciones psicológicas bien sea el aprendizaje, la personalidad, la percepción, la consciencia, etc., deben ser contextualizadas evolutivamente.
En segundo lugar, el estudio de la evolución del ser humano es relevante por sí mismo. Esta es una importante sub-disciplina de la psicología en su propioderecho que posee su historia, objetivos, sistemas teóricos y cuerpo de investigación. Por último, la psicología evolutiva tiene una relevancia práctica en tanto hace enormes aportes a diversas áreas del saber y que hacer humano como lo son la educación, la medicina, la política, etc.
Para poder comprender qué es la psicología evolutiva se hace imprescindible comprender en primer lugar, que no esnada simple definir el desarrollo humano, existen tantas variables que pueden afectar sobre el mismo que incluso, a veces, es difícil identificarlas todas o conocer el grado de importancia que tiene cada una de ellas. Algunas de estas variables son internas al propio sujeto, y muchas veces heredadas, mientras que otras son externas, a menudo determinadas por el ambiente.
En estudios actuales, sereconoce que la psiquis sigue restaurándose durante toda la vida, envolviendo así el período de la vida que denominamos vejez. También sabemos que no podemos hablar de etapas estáticas, sino que las edades los distintos momentos cruciales de reorganización psíquica dependen en gran medida de la persona particular y su contexto. De igual modo, se establecen rangos de edad aproximados, pues sinosería imposible una teorización de esta disciplina psicológica.
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