Psicologia De Grupos

PSICOLOGIA DE GRUPOS
 
Un grupo se define como un sistema de interacción social, dotado de organización interna. No obstante, se presentan determinadas diferencias al interpretar el concepto desde diversas perspectivas. La Sociología, estudia la conducta de los grupos como unidad y la Psicología Social, estudia la conducta de las personas dentro del grupo y en relación a otros grupos, es decir,la unidad de estudio son los indíviduos y no los grupos.
En este tema, asumiremos fundamentalmente la perspectiva de la Psicología Social.
1) CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS
Los grupos presentan habitualmente una serie de características comunes, como son las siguientes:
1) Sistema propio de Roles y Status:
Los roles o "papeles" sirven para distribuir las funciones      dentro del grupo y lasrelaciones con otros grupos.             Por Status, se define la distribución comparativa de poder o prestigio de cada uno de los miembros del grupo con respecto a los demás. Ambos pueden variar por su nivel de consciencia, rigidez o definición, variables que a su vez  están condicionadas por la situación (reglas de  formación, consistencia, etc) o por la clase de grupo de que se trate.
2)Sistema propio de Reglas y Normas de Conducta:
El comportamiento de los individuos dentro del grupo, suele estar condicionado por un sistema de pautas o normas (reglas), tanto para las conductas motoras (acciones), como para las conductas cognitivas y afectivas (pensamientos y emociones).
3) Sistemas de Control de la Conducta:
Los grupos presentan peculiares formas de control de las conductas, asísuelen utilizar sanciones para las conductas desaprobadas y recompensas para las conductas aceptadas. Lo que a su vez determina el aprendizaje de los miembros del
grupo. La máxima sanción suele ser la expulsión del grupo y la máxima recompensa suele ser el liderazgo.
4) Objetivos del grupo:
Los grupos se forman habitualmente con el fin adaptativo de satisfacer necesidades biológicas y sociales;pero tambien pueden formarse por otras motivaciones como las expectativas o las metas.
 
 
5) Conciencia de grupo:
Es la percepción subjetiva de pertenencia y unión con los demás, que siente cada miembro del grupo.
 
2) FORMACION DE NORMAS EN EL GRUPO
Cada grupo presenta un sistema característico de funcionamiento, en el que por determinadas reglas se asignan roles a cada uno de susmiembros, lo que influye a su vez en la eficacia (obtención de los objetivos propuestos) y eficiencia (utilización óptima de los recursos humanos y materiales) del grupo.
Un fenómeno característico en la formación de pautas y normas en los grupos, es el conocido como Efecto Autocinético o "Presión del grupo a la uniformidad" y que consiste en la influencia que supone la presencia de los demás en laconducta de un determinado miembro del grupo.
Los Experimentos de Sherif y Salomon Asch, son una buena prueba de este fenómeno, que consiste de forma genérica en lo siguiente:
en un estado inicial, el sujeto A, opina X (opinión correcta), mientras que el resto de los miembros del grupo (5 a 7 habitual-mente), opinan Y (opinión falsa). Tras un periodo de tiempo se observa, que el sujeto A comienza adudar y al final del experimento, rectifica su opinión inicial correcta (X), y asume que la "correcta" es la de los demás (Y), que en realidad es falsa. Este fenómeno explica muchas "modas" que se presentan en la actualidad.
3) CLASES DE GRUPOS
Resulta evidente que no todos los grupos son iguales. A continua-ción se describirán las principales categorías de agrupación, enfatizando susdiferencias relacionales, bien externas o internas; pero no sus diferencias por actividades u objetivos (políticos, económicos, religiosos), tema que resulta de interés para la Sociología.
3.1) - Por el tamaño o volumen:
Se considera que el crecimiento de los grupos en tamaño, condi-ciona un incremento de las interacciones en el seno del mismo; pero esto, como se verá, no sólo tiene consecuencias...