Psicologia De Grupos
Páginas: 9 (2222 palabras)
Publicado: 19 de diciembre de 2012
NF4: Aproximación a la psicología de grupos
4.1 El concepto de grupo
¿por qué nos organizamos en grupos? ¿qué hace que formemos parte de un grupo concreto? ¿qué es realmente un grupo? ¿cuántos tipos de grupos existen? ….
El concepto de grupo
Definición de grupo: conjunto de personas, de un tamaño y una estructura determinada, que participan de una serie de características:
Persiguenunos objetivos comunes más o menos compartidos. Entre ellas se establece una comunicación e interactúan según un sistema de pautas establecido Satisfacen sus necesidades en el seno del grupo y tienen una percepción colectiva de unidad
4.2 Procesos de socialización
Socialización: proceso mediante el cual los miembros de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas,valores, creencias y formas de vida que les permitirán desenvolverse adecuadamente en dicha sociedad.
Se produce por un proceso de aprendizaje. La socialización puede ser primaria o secundaria. La socialización es un proceso continuo y permanente. En el proceso de socialización se pueden producir procesos de adaptación e inadaptación social.
Socialización y aprendizaje
El proceso desocialización se produce por complejo proceso de aprendizaje social, que incorporamos a través de la educación y la culturalización. Las personas somos activas ante el proceso de socialización. La socialización de produce de una forma más intensa durante la niñez:
Capacidades innatas e individuales Transmisión de simbolismos, valores y costumbres de la sociedad.
Socialización primaria y secundariaSocialización primaria:
Se inicia en el momento del nacimiento Se interioriza las normas que regirán su relación con los demás Se adquieren básicamente en el seno familiar
Socialización secundaria:
Se fundamenta en la socialización primaria Tiene lugar en grupos exteriores a la familia La escuela Los iguales Los medios de comunicación.
La socialización: un proceso continuo y permanente
Lasocialización se da a lo largo de toda la vida.
Desde el nacimiento hasta la vejez, todas las personas mantienen con los demás una constante interactividad.
La socialización es diferente en cada etapa del ciclo vital:
Infancia: madre, familia y escuela Adolescencia: grupo de iguales (conflicto relación familia) Edad adulta: Adultez joven: Familia (menos relación con los iguales) Adultez media:vuelven las relaciones con los iguales La vejez: se pierden los compañeros de trabajo, amigos y familiares fallecidos y en ocasiones el alejamiento de los hijos. Pero en otras ocasiones se integran en nuevos grupos sociales.
Adaptación e inadaptación social
Durante el proceso de socialización, las personas aprenden a:
Aceptar las reglas establecidas. Conocer las consecuencias si se produce unadesviación: Durante los primeros años viven una moral heterónoma. Progresivamente darán paso a la moral autónoma. El pequeño, va interiorizando valores del grupo y se adaptará a la sociedad. Sin embargo podrá producirse una trasgresión de las reglas establecidas dando lugar a la inadaptación.
4.3 Tipos de grupos
Según la relación afectiva que se establece entre ellos:
Grupos primariosGrupos secundarios
Según la adscripción del individuo al grupo:
Grupos de pertenencia Grupos de referencia
Según la naturaleza de la relación
Grupos formales Grupos informales
El pequeño grupo
Grupos primarios y secundarios
Grupo primario Carácter informal Número reducido de integrantes Relaciones estrechas, personales y directas entre todos sus miembros El afecto es el nexo de uniónEj: la familia, el vecindario, la pandilla.. Grupo secundario Carácter formal Número extenso de integrantes Relaciones impersonales e indirectas y solo con algunos miembros El interés es el nexo de unión Ej: trabajo, sindicato, organización deportiva
Grupos de pertenencia y de referencia
Grupo de pertenencia Forma parte de manera involuntaria Grupo al cual se pertenece. Puede o no haber...
4.1 El concepto de grupo
¿por qué nos organizamos en grupos? ¿qué hace que formemos parte de un grupo concreto? ¿qué es realmente un grupo? ¿cuántos tipos de grupos existen? ….
El concepto de grupo
Definición de grupo: conjunto de personas, de un tamaño y una estructura determinada, que participan de una serie de características:
Persiguenunos objetivos comunes más o menos compartidos. Entre ellas se establece una comunicación e interactúan según un sistema de pautas establecido Satisfacen sus necesidades en el seno del grupo y tienen una percepción colectiva de unidad
4.2 Procesos de socialización
Socialización: proceso mediante el cual los miembros de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas,valores, creencias y formas de vida que les permitirán desenvolverse adecuadamente en dicha sociedad.
Se produce por un proceso de aprendizaje. La socialización puede ser primaria o secundaria. La socialización es un proceso continuo y permanente. En el proceso de socialización se pueden producir procesos de adaptación e inadaptación social.
Socialización y aprendizaje
El proceso desocialización se produce por complejo proceso de aprendizaje social, que incorporamos a través de la educación y la culturalización. Las personas somos activas ante el proceso de socialización. La socialización de produce de una forma más intensa durante la niñez:
Capacidades innatas e individuales Transmisión de simbolismos, valores y costumbres de la sociedad.
Socialización primaria y secundariaSocialización primaria:
Se inicia en el momento del nacimiento Se interioriza las normas que regirán su relación con los demás Se adquieren básicamente en el seno familiar
Socialización secundaria:
Se fundamenta en la socialización primaria Tiene lugar en grupos exteriores a la familia La escuela Los iguales Los medios de comunicación.
La socialización: un proceso continuo y permanente
Lasocialización se da a lo largo de toda la vida.
Desde el nacimiento hasta la vejez, todas las personas mantienen con los demás una constante interactividad.
La socialización es diferente en cada etapa del ciclo vital:
Infancia: madre, familia y escuela Adolescencia: grupo de iguales (conflicto relación familia) Edad adulta: Adultez joven: Familia (menos relación con los iguales) Adultez media:vuelven las relaciones con los iguales La vejez: se pierden los compañeros de trabajo, amigos y familiares fallecidos y en ocasiones el alejamiento de los hijos. Pero en otras ocasiones se integran en nuevos grupos sociales.
Adaptación e inadaptación social
Durante el proceso de socialización, las personas aprenden a:
Aceptar las reglas establecidas. Conocer las consecuencias si se produce unadesviación: Durante los primeros años viven una moral heterónoma. Progresivamente darán paso a la moral autónoma. El pequeño, va interiorizando valores del grupo y se adaptará a la sociedad. Sin embargo podrá producirse una trasgresión de las reglas establecidas dando lugar a la inadaptación.
4.3 Tipos de grupos
Según la relación afectiva que se establece entre ellos:
Grupos primariosGrupos secundarios
Según la adscripción del individuo al grupo:
Grupos de pertenencia Grupos de referencia
Según la naturaleza de la relación
Grupos formales Grupos informales
El pequeño grupo
Grupos primarios y secundarios
Grupo primario Carácter informal Número reducido de integrantes Relaciones estrechas, personales y directas entre todos sus miembros El afecto es el nexo de uniónEj: la familia, el vecindario, la pandilla.. Grupo secundario Carácter formal Número extenso de integrantes Relaciones impersonales e indirectas y solo con algunos miembros El interés es el nexo de unión Ej: trabajo, sindicato, organización deportiva
Grupos de pertenencia y de referencia
Grupo de pertenencia Forma parte de manera involuntaria Grupo al cual se pertenece. Puede o no haber...
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