Psicologia de la adolecencia

Adolescencia: La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene característicaspeculiares.

PSICOANALITICA DE FREUD
en ella se encuentran cambios como.
- brote de impulso sexual
- primacía del erotismo
- cambio de lazos afectivos por objetos amorosos
Estos cambios vanunidos con comportamientos como:
-totemismo: el valor q le dan a un objeto para sentirse protegidos
- fetichismo. Objeto cargado de poder sexual
- tabú: poder característico por algo mágico-arquetipo: un objeto remplazado por otro casi igual, por no poder tener al original
2.-" teoría del conflicto" Erickson
Erickson menciona q todas las crisis son igual, el adolescente siempre vaestar en contra pero también en unión a buscar su identidad propia y así tener un sí mismo sano, un "yo" sano
También nos advierte que hay riesgo de que los jóvenes tengas un rol falso y unaidentidad falsa
.....
3.-" teoría psicogenetica2 Piaget
Aquí el adolescente revive el egocentrismo infantil, esto supone el cambio de estructuras mentales a partir de cambios cognoscitivos elegocentrismo ayuda al adolescente a tener en cuenta que no es él solo si no que es el y el mundo que lo rodea comienza a darse cuenta que necesita de los demas para rehacer algunas tareas
4.- " TEORIAPSICOSOCIAL" Vigosky
zona de desarrrollo próximo aqui el comienza a conocer nuevos roles a adoptar los que le gusten tiene influencia externa y reconoce y aprende
5: "aprendizaje social" Banburatodo aprendizaje se da por imitación, el desarrollo de el adolescente es la imitación de roles mediante modelos sociales
Banbura nos habla de dos tipos de imitación:
-modelaje: implica tener unmodelo por el cual copiar comportamientos que hacen que suframos consecuencias..- vicario: aprender un comportamiento por observación sin sufrir ninguna consecuencia.
"teoría focal de Coleman": Los...