Psicologia De La Adolescencia

La palabra adolescencia proviene del verbo latino Adolescere, que significa crecer hacia la madurez. La adolescencia es un periodo de transición en el cual el individuo pasa física y psicológicamente desde la condición de niño a la de adulto. Hablando en términos generales la adolescencia se inicia cuando el individuo accede a la madurez sexual culmina cuando se independiza legalmente de laautoridad de los adultos. Como promedio al adolescencia se extiende desde los 13 años a los 18 años en las mujeres desde los 14 a los 18 años en los varones. Dado que hay diferencias entre los patrones de conducta de adolescentes menores y mayores, la adolescencia puede ser dividida n dos periodos, inicial y final, siendo los 17 años la línea divisoria entre ambos.
Adolescencia y pubertad
Lapubertad, es decir, el periodo en que se produce la madurez sexual, forma parte de la adolescencia pero no equivale a esta, que comprende todas las fases de la madurez y no solo la sexual. Los primeros dos años de la pubertad se conocen como “pre adolescencia”. Se dice del individuo que es un pre adolescente o un niño pubescente, no es un adolescente porque carece de madurez sexual. Tampoco manifiestalas características propias de un niño porque muchos de sus rasgos físicos y pautas de conducta han comenzado a transformarse en los de un adulto. El comienzo de la pubertad trae consigo rápidos cambios en el tamaño y la estructura del cuerpo. Cuando el desarrollo físico llega a determinado punto, se espera que el niño madure psicológicamente y abandone la conducta infantil. Este descubre que unnuevo interés lo inclina hacia el sexo opuesto, lo lleva a participar en actividades sociales y lo impulsa hacia libros, filmes y programas de televisión que antes desdeñaba. La adolescencia es un periodo prolongado y muchos adolescentes jóvenes tienen escasa motivación para llevar a cabo las tareas evolutivas que corresponden a su edad. A medida que avanza la adolescencia, el individuo se hace cadavez más estable. Con cuanta anticipación y con qué grado de éxito habrá de alcanzar la estabilidad dependen en parte de su motivación para acelerar la transición hacia la madurez y en parte de la oportunidad con que cuente para hacerlo.

Cambios puberales
Los efectos de los cambios físicos sobre las actitudes y la conducta se hallan probados por estudios científicos. Los cambios físicos seproducen a todo lo largo de los años adolescentes, pero la mayoría adviene al fin de la infancia y a principios de la adolescencia. Junto con las modificaciones de los órganos de reproducción aparecen cambios en el resto del cuerpo; estos a su vez originan alteraciones en los intereses, las actitudes y la conducta del sujeto. La pubertad se inicia con el comienzo de la transformación del cuerpoinfantil en el de un adulto y finaliza cuando la transformación se completa. Hasta el momento en que madura sexualmente; entonces se lo llama “adolescente”. Para que se pueda establecer la edad de la pubertad ha de contarse con criterios razonablemente precisos que indiquen en qué momento se inicia la transformación del cuerpo y cuando el niño torna sexualmente maduro. En un periodo relativamentebreve, el cuerpo infantil se transforma en adulto. El primer cambio físico que se ocurre en la pubertad es el aumento del tamaño corporal. Después la estatura, el peso que se debe en gran parte al crecimiento de huesos y músculos. Durante la pubertad, los órganos del aparato digestivo casi alcanzan su tamaño y forma maduros, el estomago se hace más largo aumentando así su capacidad. En el aparatocirculatorio se produce el aumento del tamaño del corazón y también la longitud y grosor de las paredes de los vasos sanguíneos. Las glándulas del sistema endocrino se desarrollan según distintos ritmos y alcanzan la madurez en diferentes edades. La naturaleza de la adolescencia, el estudio se ha centrado primordialmente en torno a las características generales del periodo, la personalidad y el...