PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

- Qué es la psicología de la educación, cuál es su objeto de estudio y por qué cree que forma parte del plan de estudios del profesorado que actualmente está cursando.

La Psicología en laEducación es el resultado de la aplicación de principios y métodos de la Psicología Científica, a las prácticas educativas en general -en las que se incluye el aprendizaje escolar-; con el objeto de activar yorientar los procesos intrapsíquicos que generen en el sujeto humano la ampliación de su campo de vivencias y experiencias que posibiliten un saludable desarrollo en sus capacidades.El objetivo de la psicología de la educación es utilizar y aplicar los conocimientos, principios y métodos de la psicología al análisis y estudio de los fenómenos educativos.
Eneste sentido su origen y evolución están fuertemente ligados tanto al de la psicología general como a la de las prácticas educativas. Por lo tanto está situada en una zona de frontera, con identidadpropia, entre las exigencias epistemológicas de la psicología científica y la necesidad de ofrecer conocimientos relevantes directamente aplicables a la acción educativa.

Creo que formaparte del Plan de Estudios del Profesorado porque la psicología aplicada a la educación es la encargada de realizar el análisis de aquellos procesos psicológicos, que intervienen en lassituaciones de enseñanza y aprendizaje y que permiten esclarecer algunos interrogantes relacionados con el quehacer educativo, como por ejemplo:
• ¿Qué pasa en la mente de las personas cuándoestán en situación de aprendizaje?
• ¿Con qué herramientas se enfrenta el estudiante a los contenidos novedosos?
• ¿Qué motivaciones tienen para aprender significativamente?
•¿Cuál es el papel del docente para acompañar en estos procesos?
• ¿Cómo aprenden los seres humanos a resolver problemas?
• ¿Por qué muchas personas se muestran optimistas frente a situaciones...