Psicologia De La Educacion
Elaprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, elrazonamiento y la observación El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y eldesarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado
Psicología Conceptual denomina APRE-H-ENDIZAJE a los modos de aprehender y de enseñarespecíficamente humanos, razón para que la palabra incluya la h intermedia, a diferencia del aprendizaje sin h, común a hombres y seres vivos (animales). Los animales aprenden de sus experiencias,cómo la lombriz de tierra, la abeja o la tortuguita… sin que otros le enseñen.
Método (del griego meta (más allá) y hodos (camino), literalmente camino o vía para llegar más lejos)
LaMetodología, (del griego metà "más allá", odòs "camino" y logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivosque rigen en una investigación científica
El término método se utiliza para el procedimiento que se emplea para alcanzar los objetivos de un proyecto y la metodología es el estudio del método
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