Psicologia de la emergencia











Técnicas de la Psicología
de la
Emergencia








INDICE

Introducción……………………………………………………………………pág. 3
Antecedentes Históricos……………………………………………………..pág.3, 4
El enfoque sociológico y psicosocial……………………………………….pág.5, 6
Modelos de respuesta…………………………………………………….....pag.6, 7
La experiencianacional…………………………………………………...…pag.8
Comprendiendo a las emergencias y los desastres………………………pag.9
Objetivos y Técnicas de la psicología de la Emergencia………………...pag.10, 11
Bases Teóricas……………………………………………………………….pag.12, 13
Conceptualización de la psicología en emergencias y desastres………pag.13
Objeto De Estudio…………………………………………………………….pag.14
Campos De Interacción Psicológica………………………………………..pag.14, 15
Campos De InteracciónInterdisciplinario………………………………….pag.15
Conocimientos Complementarios…………………………………………..pág.15, 16
Técnicas De Intervención……………………………………………………pág.16.
Campos De Desarrollo……………………………………………………….pág.17, 18
Conclusión/Bibliografía...........................................................................pág. 19




Introducción
Desde sus inicios los seres vivos han debido adaptarse a su ambiente, a través de instintos, estrategias, técnicas,herramientas y demás elementos que le permitan sobrellevar de mejor manera las particularidades del medio que les rodea, todas ellas parte del ciclo de la naturaleza, tales como incendios, erupciones volcánicas, terremotos.
Como una manera de responder ante estas situaciones, la psicología no ajena a su responsabilidad ante la aplicación de su quehacer en aspectos más prácticos y urgentes, y siguiendoacuerdos y proyectos internacionales sobre la materia, ha postulado la implementación de claras políticas de prevención, intervención y recuperación de personas y zonas afectadas por emergencias y desastres.
Nos referimos a la incorporación de la psicología (como ciencia que estudia el Comportamiento Humano) en las situaciones de emergencia; en términos concretos y simples, la psicología de lasemergencias se refiere al estudio del comportamiento humano antes, durante y después de situaciones relacionadas con las emergencias (no dejando por esto fuera los avances de la Gestión de Riesgo, sino que al contrario, incorporándolos), utilizando para ello técnicas y hallazgos propios de la experiencia que dentro del campo de las emergencias y psicología existe.Antecedentes Históricos

La psicología en emergencias y desastres se sustenta en un amplio bagaje de investigaciones y constructos teóricos que datan desde principios del siglo XX y que han ido evolucionando desde los estudios eminentemente descriptivos e individuales hasta trabajos de corte sociológico y estadísticamente significativos hasta la propuesta de técnicas específicas de intervención.

Elinterés por el estudio del comportamiento humano en situaciones de emergencias y desastres podemos decir que se remonta a principios de siglo con el trabajo de Eduard Stierlin (1909) de Zurique el cual investigo a 21 sobrevivientes de un accidente en una mina en 1906 y a 135 personas dos meses después del terremoto de Messina Italia en 1908.
Sin embargo el estudio que se considera pionero es delMédico psiquiatra E. Lindermann (1944) EE.UU el cual trabajo con los sobrevivientes y sus familias de las víctimas del incendio del Club Nocturno Coconut Grove en Boston.
Su informe clínico sobre los síntomas psicológicos de los sobrevivientes se convirtió en la piedra angular para las teorizaciones subsecuentes sobre el proceso del duelo.
Fue precisamente que partiendo de estos principios queGerald Caplan integrante también del Massachusetts General Hospital y del Harvard School of Public Health, que formulo el significado de la crisis en la vida.
Las investigaciones descriptivas van descubriendo posteriormente que las reacciones de las víctimas no son iguales durante el impacto del evento y posterior a este en este...