psicologia de la personalidad

Psicología y cultura de la educación.



Wilhelm

Wundt






Wilhem Wundt ( 1832-1920)
Creó el primer laboratorio científico de psicología en el año 1879, y a partir de éste aparece la "psicología científica".
Para Wundt hay 2 aspectos fundamentales en el comportamiento :
 Lo objetivo: lo que vemos y sentimos.
 lo subjetivo: como captamos aquello que percibimos)
Con lanueva psicología experimental planteada por wundt se puede observar el tiempo que tarda el organismo en reaccionar a un determinado estimulo.
se descubren las primeras localizaciones cerebrales, base somática de la conducta y surge la idea de las enfermedades mentales como algo fisiológico.
Wundt creía que el principal propósito de la psicología era estudiar el modo en que las asociaciones desensación e ideas simple dan origen a ideas complejas; para este estudio, utilizo como herramienta la introspección, la cual requiere que un sujeto observe lo que ocurre en su conciencia y cuente sobre ello.
Wundt fue muy influido por John Locke y por el empirismo inglés en general. Creía que el propósito primordial de la psicología era estudiar el modo en que las asociaciones de sensaciones eideas simples dan origen a las ideas complejas. Y para este estudio, entendía que la herramienta adecuada era la introspección, proceso que requiere del sujeto (entrenado a tal efecto) observar lo que ocurre en su propia conciencia y dar cuenta de esos descubrimientos.
la fundación de la psicología científica
Se considera a Wundt fundador de esta disciplina como una ciencia independiente de lapsicología; en 1879 Wundt crea el primer laboratorio de psicología experimental, en la universidad de Leipzig.
Principales propuestas de Wundt .
 Objeto de la psicología : estudio de la mente, de la experiencia consciente.
 Método de la psicología: Introspección entrenada en una situación experimental dentro del laboratorio.
Wundt sitúa a la psicología con teorías mentalistas, junto conel estructuralismo. funcionalismo, psicoanálisis y la psicología cognitiva, pero no el conductismo.
Describió 3 niveles en los que se desenvuelve la psicología:
 Análisis de los procesos conscientes hasta dar con los elementos de la mente.
 determinación del modo en que se relacionan estos elementos.
 descubrimiento de las leyes que rigen las relaciones entre los elementos.
Fases en lasque se desenvuelven los procesos psíquicos:
 Estimulación. Percepción ( conciencia de la experiencia)
 Apercepción ( atención a parte de los contenidos psíquicos)
 Acto de voluntad como consecuencia de ello.
Para todo esto Wundt utilizó el laboratorio, con una actitud experimental rigurosa, identificación de las variables psicológicas sometidas al estudio, control estricto y cuantificaciónexacta.
Wundt propone el método experimental solo para los procesos psíquicos más simples ( sensación, percepción, tiempos de reacción , etc.), pensaba que hay actividades mentales complejas que dependen del contexto social y no pueden ser estudiadas por este método y propone estudiarlas mediante el análisis histórico y cultural.
Junto con el método experimental propone también el uso de laintrospección.
Introspección: observación interior de los propios actos o estados de conciencia. En Wundt la introspección es una introspección entrenada y sometida a condiciones controladas experimentalmente. Wundt propone el método experimental únicamente para los procesos psíquicos más simples (sensación, percepción, tiempos de reacción, atención, sentimientos). Creyó que hay actividadesmentales complejas que dependen del contexto social y que no pueden ser estudiadas con este método. Para su comprensión propone el análisis histórico y cultural.
Wundt también estudio el lenguaje y lo que ahora llamaríamos psicología sociocultural con el método histórico.
Sus hallazgos no están vigentes pero su concepción de la psicología como un saber independiente lo llevan a ser uno de los más...