Psicologia de las organizaciones tp7

Psicosociología de las Organizaciones

Trabajo Práctico Nº7



Integrante: Domínguez Ricardo Nicolás
Eliana

Profesores: Alberto Virdó, M. Verónica Agnar
Primer cuatrimestre 2015, aula 335

1- ¿Cómo es presentada la curiosidad en el artículo propuesto?
2- ¿Cuál fue el aporte del economista George Lowenstein al tema de la curiosidad y cuáles son las posibles formas deentrenarla?
3- ¿Qué negocios se describen en el artículo en los que la curiosidad aparece como una ventaja?
4- Intente relacionar las situaciones descriptas con los aportes teóricos de la unidad.
Respuestas
1- La curiosidad es presentada en éste artículo como el principal motor de la creatividad y de la innovación, y también como una fuente de bienestar emocional o de felicidad. Es una herramienta que hasido subestimada, y más si se considerara que tenemos pocos instrumentos tan correlacionados con tantas facetas del bienestar emocional como la necesidad de pertenencia, de significado, de confianza, de autonomía, de logro, de espiritualidad y, obviamente, de creatividad.
2- El aporte del economista George Lowenstein al tema de la curiosidad fue un libro llamado “La psicología de la curiosidad”.Lowenstein asegura que la curiosidad es un motivador potente, y que más que un estado mental es una emoción que nos lleva a querer llenar los baches de información que tenemos.
La curiosidad se puede entrenar y fomentar, para ello se debe dedicarle tiempo a plantear buenas preguntas. Las preguntas activan regiones cerebrales distintas a las que encienden las frases que no lo son.

3- Los negociosque se describen en el artículo en los que la curiosidad aparece como una ventaja están relacionados con la publicidad. Para esto la curiosidad es un pilar fundamental. En un mundo que cambia rápido, el valor más que en el conocimiento está en esa curiosidad de ver qué está cambiando. A su vez, esa curiosidad va acompañada de la humildad para aceptar que nunca somos los que más sabemos.
4- Sepuede relacionar éste artículo con los aportes teóricos de la unidad en:
La curiosidad conlleva como consecuencia un cambio, un resultado de un proceso colectivo a través del cual se movilizan o se crean los recursos y las capacidades de los participantes necesarios para constituir nuevos juegos cuya puesta en marcha, libre, permitirá que el sistema se oriente de otra forma.
La curiosidad sería untipo de cambio anticipatorio e innovativo ya que pretende adelantarse a la irrupción de nuevos fenómenos y se producen modificaciones estructurales en todo el sistema.
La curiosidad se podría asociar con el modelo viviente, ya que esta procederá a modificar estructuras y procesos e integrarse con los cambios del ambiente. Se reconoce las propias insuficiencias y, con procesos de comunicación seintenta actualizarlos.
Psicosociología de las Organizaciones

Trabajo Práctico Nº8



Integrante: Domínguez Ricardo Nicolás,
Eliana

Profesores: Alberto Virdó, M. Verónica Agnar
Primer cuatrimestre 2015, aula 335

Tarea propuesta:
1- Describa la situación inicial en la que el experto Josep Redorta intervino.
2-¿Cuáles son los tipos de conflictos que describe?
3-¿Qué lugar ocupa elpoder en ellos?
4-¿Cuáles denomina nuevos conflictos y en qué consisten?
5-¿Qué permite anticipar la irrupción de un conflicto en la organización?
6-¿Qué lugar ocupan las emociones en la aparición de un conflicto?
7- Intente relacionar las situaciones descriptas con los aportes teóricos de la unidad.

1- Josep Redorta solucionó un conflicto entre directivos y representantes sindicales en unasucursal de una empresa automotriz europea. La discrepancia había surgido por un pago extraordinario que los empleados debían recibir. Ante la falta de acuerdo entre trabajadores y ejecutivos, la tasa central amenazó con cerrar la filial. “La motivación por miedo ya se venía usando y la gente ya no hacía caso. El experto se reunió por separado con ejecutivos y sindicalistas, y les pidió que...