Psicologia De Los Niños

Historia de vida de una deportista paralímpica colombiana1 Life History of a Colombian paralympic athlete
Ricardo Duarte Bajaña* Carolina Torres Alonso** Nicolás Nieto Corredor***
Recibido: 09 / 15 / 2009. Aprobado: 05 / 20 / 2010

Resumen El objetivo de esta investigación consiste en estructurar la historia de vida de una mujer deportista paralímpica colombiana, reconociendo al deporte comoun medio de transformación de la vida de los sujetos. Se realizaron entrevistas semiestructuradas realizadas a la deportista paralímpica colombiana Naiver Ome, a su entrenador, a su novio, a su hermana y a una amiga. Las preguntas base se clasificaron según ocho categorías: familiar, social, deportiva, educativa, médica, religiosa, legal y económica. Por medio de esta historia de vida se reconoceal deporte como un importante medio para la transformación de una persona en condición de discapacidad. Palabras clave: historia de vida, discapacidad, paralimpismo, deporte Abstract This research aims to structure the biography of a Colombian paralympic sport woman, in order to recognize sport as a means of transformation in the individuals’ life. Semistructured interviews were made to Colombianparalympic

sportwoman Naiver Ome, her coach, her fiancé, her sister and a friend of her. Key questions were classified under eight categories: social, sporty, educational, medical, religious, legal and economic. Through this history sport is identified as an important means to transform a disabled person. Keywords: life history, disability, paralympism, sport Introducción Para la mayoría de laspersonas en condición de discapacidad, el contexto social y familiar limita las prácticas de actividad física o deportivas debido al miedo o a la sobreprotección (Arikiasamy, Rubin & Roessler, 2001). Estas limitaciones generan discriminación. Las personas en condición de discapacidad se sienten seres inservibles, improductivos, que dependen de los otros, lo que genera actitudes socialmentenegativas y un comportamiento de indiferencia ante la misma sociedad (Arikiasamy et al, 2001). Se evidencia que predomina una gran cantidad de profesionales del área de la salud y el deporte sin suficiente conocimiento en discapacidad, razón por la cual en algunas ocasiones excluyen de sus

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Investigación adscrita a la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Colombia.

* Magíster enBioética, Investigador Universidad Libre de Colombia. Catedrático Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. ridubaco@gmail.com ** Profesional en Ciencias del Deporte. Entrenadora Paralímpico, IDRD. Kritotorres8@hotmail.com *** Profesional en Ciencias del Deporte, Entrenador personal. nicojagua@hotmail.com

Revista Educación física y deporte, n. 29-1, 95-101, 2010, Funámbulos Editores

95Duarte, R.; Torres, C.; Nieto, N. Historia de vida de una deportista paralímpica colombiana

clases a las personas en la condición mencionada (Rimmer & Braddock, 1997) de ambientes deportivos, de juegos, y de la actividad física en general. Existen personas en condición de discapacidad física que ignoran que el deporte es un medio de recuperación y superación (Rogher, 2005). Así mismo, aestos seres humanos se les aparta de procesos relacionados con el desarrollo étnico, cultural, social y sexual (Arikiasamy; Rubin; & Roessler, 2001). La participación de personas en condición de discapacidad en procesos deportivos permite mejorar su autoestima y sus relaciones sociales (Sherrill, 2004). La actividad física permite que personas en condición de discapacidad tengan mejor salud y estadofísico, factores que optimizan la calidad de vida (Modell & Magginson, 2001). Las lesiones medulares representan un acontecimiento que interrumpe y divide de manera drástica el estilo de vida de una persona, obligándola a realizar una reestructuración a todos los niveles: físico, intelectual y emocional. Para la persona que la padece representa una interrupción inesperada y brusca de las...