psicologia del aprendizaje

Lectura de la unidad condicionamiento clásico del texto Psicología del Aprendizaje de Francisco De Vicente.
1. Realización  de un cuadro resumen donde:
a-Define condicionamiento clásico
Elcondicionamiento clásico se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias, a través del proceso de la condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y a losseres humanos para reaccionar de manera voluntaria a un estimulo que antes no tenía ningún efecto. El estimulo llega a producir la respuesta de forma automática. Por lo tanto el condicionamientoclásico, es la asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.
.B-  precises los elementos y metodología del condicionamiento clásico.

ANTES DEL ENTRENAMIENTO
Comida ------------salivación --------------------- no hay respuestas
ENTRENAMIENTO
Sonido de la campana + comida -------------------- salivación
DESPUES DEL ENTRENAMIENTO
Sonido de la campana----------------------------- salivación

.c-Realiza una síntesis sobre las teorías más representativas del condicionamiento clásico.

El condicionamiento clásico, también es llamado condicionamientopavloviano, condicionamiento respondiente modelo estimulo-respuesta, o aprendizaje por asociaciones (E-R), es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Ivan pavlov. Laforma más simple del condicionamiento clásico, lo que Aristóteles llamaría la ley de la antigüedad a pesar de la antigüedad que la ley de la contigüidad es uno de los axiomas primordiales de la teoríadel condicionamiento clásico, la explicación al fenómeno dada por estos teóricos difiere radicalmente de la expuesta por Aristóteles, ya que ponen especial énfasis en no hacer alusión alguna aconceptos como "mente". Esto es, todos aquellos conceptos no medibles, cuantificables y directamente observables. Además, resulta más preciso afirmar que más que la mera contigüidad temporal, es la...