psicologia del aprensizaje

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
TALLER NÚMERO 2 DE LA UNIDAD 3
CLASIFICACIÓN DE LA MOTIVACIÓN
EJEMPLOS MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA
Para llevar a cabo una buena clase de educación física, elmaestro ve la necesidad de pedir algún voluntario, para dar muestra del ejercicio a realizar, uno de los alumnos se ofrece, sabiendo que no le estaban ofreciendo nada a cambio de ello, es decir que seevidencia una motivación intrínseca.
En este segundo caso la protagonista es la motivación extrínseca, ya que el profesor de música les da como alternativa a sus estudiantes que compongan una copla yesta será valorada con 3 puntos positivos extras, es decir que aquella buena calificación actuara como el estímulo que los impulsara a inventar la copla.
Juan es un alumno de grado cuarto que legusta mucho estudiar y ocupa el primer lugar del salón en cuanto a promedio académico y disciplina, desarrolla exitosamente cualquier tipo de actividad, ya que es aplicado. En primera medida porque leagrada y le nace hacerlo y en segunda porque se quiere mantener en un primer puesto para hacer sentir orgullosos a sus padres, profesores y compañeros; lo que quiere decir que en la situación anteriorse vivencia tanto la motivación intrínseca, como la extrínseca.
TIPOS DE MOTIVACIÓN (EJEMPLOS)
MOTIVACIÓN POR LOGRO: Un niño de primaria que presenta algún tipo de discapacidad física, más nocognitiva, está bajo un programa educativo individualizado, diseñado y organizado de manera especial en comparación con cualquier otro niño en condiciones normales. Pero con la ayuda, dedicación yorientación que le brinda su maestra y familia hace que el niño también se esfuerce e interese en mostrar buenos resultados, perseverando día tras día.
MOTIVACIÓN POR COMPETENCIA: Para la clase de lenguacastellana, la profesora escoge grupos y así mismo lideres o monitores en cada uno, de igual manera reparte temas y explica que deben realizar una exposición de la manera más creativa, aclarando también...