Psicologia Del Color

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Licenciatura en Psicología Social



Sistema Matutino

3/o. cuatrimestre



“Psicología del Color”








México, D.F. a 16 de julio 2012.



INDICE

INTRODUCCIÓN.

CAPITULO I

TEORIA DEL COLOR.

1.1.1 Teorías de visión del color 04

1.1.2. Significado del color 05

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………07BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..08














INTRODUCCION

La visión es un proceso que implica la recepción de ondas electromagnéticas por medio de células receptoras. Siendo este sentido a mi punto de vista el más trascendente de todos, ya que considero que como seres humanos somos criaturas principalmente visuales, nuestra percepción ambiental por medio de la visión es muy amplia, existen grandes cantidades de estímulos quenos ayudan a identificar si un ambiente es tranquilo o inseguro, estas situaciones también solemos vincularlas con los colores y sus diferentes tonalidades, no solo se supeditan a representar la realidad de una imagen sino que también el color de esa imagen le da vida y puede hablar.
Las longitudes de onda se miden en nanómetros que son milmillonésimas de metro, las únicas ondas luminosas quelos humanos detectan son de 380 y 760 nm. Este rango limitado de estímulos se llama espectro visible. “Distintas longitudes de onda luminosas se asocian con colores distintos. Por ejemplo, una longitud de onda de 450nm se ve como violeta y una longitud de onda de 650nm se ve como roja. Por tanto, la contraparte psicológica de la longitud de onda son el matiz o color” (Joseph; J.Palladino:2008:pag.92)
El color es percibido por medio de los conos en la retina ocular, los colores en los seres humanos pueden trasmitir emociones, estados de ánimo, personalidad. Cada color tiene ciertas características donde un individuo puede realizar una combinación de dos o más a la vez manifestando su personalidad y estado emocional en que se encuentre en ese momento, también se adapta el color en lapsicología para los espacios sociales, escuela, oficina, etc. De tal forma que cada individuo perciba el estímulo del color con el fin específico para el cual se aplicó (tranquilidad, armonía, conocimiento, concentración, etc.)
CAPITULO I
TEORIA DEL COLOR
1. TEORIAS DE LA VISION DEL COLOR
Existen dos teorías propuestas a principios del XIX, misma que han guiado el progreso hacia la comprensión deeste proceso, la teoría tricromática la propuso Thomas Young en 1802 y la modifico Hermann Von Helmholtz en 1852. Ambos creyeron que había tres tipos de conos y que cada uno daba una respuesta máxima a uno de los tres colores primarios: rojo, verde y azul, según esta teoría los espectros se forman cuando se reciben en diferentes cantidades o proporciones de los tres tipos de conos.
Durantevarios años después de verificada la existencia de los tres tipos de conos algunos investigadores no lo creyeron así. La continua investigación proporciono apoyo para desarrollar otra teoría en 1870 cuando Ewald Henring propuso la teoría del Proceso Oponente, donde afirmaba que los colores se encontraban ordenados en pares: donde el rojo se aparea con el verde y el azul se aparea con el amarillo. Dondecada uno de ellos hacia un función similar al sistema nervioso autónomo con el simpático y parasimpático, la operación de un miembro de un par inhibe o se opone directamente a la operación del otro, por ejemplo si el cono de color rojo se dispara el cono de color verde pareado lo inhibe o viceversa.
Conforme fue aumentando el conocimiento de la retina la teoría del proceso oponente se fuedesechando y la teoría tricromática se verificó, sin embargo hasta finales de la década de 1960 los investigadores del cerebro descubrieron que algunos pares de células respondía como había asegurado Henring, no, obstante estas células no son conos y tampoco se ubican exclusivamente en la retina. Son células del proceso oponente mismas que se encuentran en un área del...