psicologia del color
PARA LOGRAR UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y EQUITATIVO
(Capítulo 24 de la Sección III del Programa 21. Nota: El
Capítulo 23 consiste en un preámbulo de laSección III, que
hace hincapié en la importancia de la participación de todos
los grupos sociales para el logro de un desarrollo
sostenible.)
. se estipulan objetivos vinculados al progreso de laeducación de la mujer en materia del medio ambiente.
propone lo siguiente:
todos los paises cumpliran con las estrategias de Naibori para la mujer.
aumentar el numero de mujeres en los programas dedesarrollo sostenible, podran tomar desiciones y funciones de planificacion, tecnicas y administrativas. y fortalecer sus oficinas y organizaciones no gubernamentales.
publicar posiblemente una estrategiapara eliminar obstaculos a la plena participacion de la mujer en el desarrollo sostenible en la vida publica.
deberan existir mecanimos que evaluen las consecuencias del desarrollo y los programasambientales para la mujer, y que ellas saquen provecho de ellos.
se deberan difundir los conocimientos pertinentes a su sexo, y fomentar mayor reconocimiento a su funcion social.
eliminar elanalfabetismo femenino asegurando el acceso universal de las niñas a la enseñanza primaria y secundaria.
los gobiernos deberan establecer guarderias y jardines de infantes accesibles economicamente.alentaral hombre a la igualdad con la mujer en las tareas del hogar.
fomentar tecnologias saludables y se les brindara acceso al agua potable, instalacion adecuada de servicios sanitarios y suministro eficazde combustibles.
Los servicios de salud deberán fortalecerse o hacerse más accesibles. El cuidado de la salud completa comprenderá el tratamiento prenatal y la información sobre la salud maternoinfantil y una paternidad responsable que deberá brindar a las madres la oportunidad de amamantar naturalmente a sus niños por lo menos durante los primeros cuatro meses de vida.
Deberá...
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