Psicologia del color
Páginas: 8 (1852 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2009
Teoría del Color
Escuela de Diseño Universidad de Valparaíso
Psicología del COLOR
“Y dirá alguno de los futuros , hombres, atravesando el vinoso mar en una nave de muchos órdenes de remos:” Homero, L Ilí d canto VII H La Ilíada t
Entre los muchos epítetos con que Homero describió el cielo y el mar, ninguno puede interpretarse como “azul”, según los lingüistas azul lingüistas. Elcielo se define como “férreo” o “broncíneo”, el mar como negro, blanco, gris, rojo o vinoso, pero nunca azul azul.
¿Cuál es la verdadera dimensión valórica respecto del color que es capaz de comprender un aborigen, habitante de lo más profundo de la amazonia?
La interrogante plantea comprender las relaciones l i contextuales que establecen diferentes apreciaciones tanto en los aspectos c ltrales así como desde el culturales, punto de vista sensorial, funcional, emocional.
La profundidad del bosque, con toda su magnificencia y peligrosidad, ¿no será acaso ifi i li id d á símil de nuestra histórica visión poética y ancestral con la cual escrutamos la inmensidad del mar ?
Los inuits son capaces de diferenciar entre docenas d t d de tonos d nieve, así l nieve caída, de i í la iíd la nieve dura, la nieve copo, la nieve llevada por el viento implican situaciones diferentes, conceptos distintos respecto de s partic lar su particular cosmovisión.
Peligro, oportunidad, frío, alimento, seguridad, descanso, etc…son conceptos propios se su d t t i relación con un entorno inmediato, frágil y crítico en el cual ellos manifiestan su deseo de vivir. cosmo isión i ir cosmovisión. Sin embargo, la misma dimensión espectral, g , p , implicará asociaciones y comprensiones diferentes para sujetos provenientes de otros contextos sociales , culturales y geográficos g g
Nuestras asociaciones o dimensión del blanco, no , necesariamente coincidirán con la visión de todos, dependerá de nuestras creencias, nuestro conocimiento,…
Johann Göethe
como le debemos a Newtonla definición física del color, también le debemos a Johann Göethe (1749-1832) el estudio de las modificaciones fi i ló i difi i fisiológicas y psicológicas que el ser h i ló i l humano sufre ante la exposición a los diferentes colores.
Así
Para Göethe era muy importante comprender la reacción humana
a los colores, y su investigación fue la piedra angular de la actual psicológica del color.Desarrolló un triángulo con tres colores primarios rojo, amarillo y azul. Consideró que este triángulo como un diagrama de la mente humana y ligó a cada color con ciertas emociones. colores expresan estados anímicos y emociones de muy concreta significación psíquica, también ejercen acción fisiológica.
Los
LUCIDO
SERIO
VIOLENTO
SERENO
MELANCOLICO
en el siglo XVIII secomenzaron a evaluar los efectos del color sobre la psique humana. Con el correr de los años se realizaron diversos estudios, tests y pruebas en los que se comprobaron las reacciones psicológicas y fisiológicas que los colores producen. Estos estudios han avanzado al punto que en la actualidad existe un método curativo denominado cromoterapia, a través del cual se ayuda a curar ciertas enfermedades através de la utilización de colores. efectos psicológicos que se han podido comprobar son básicamente de dos tipos los que se definen tipos, como directos, los cuales hacen que un ambiente parezca alegre o sombrío, frío o cálido, etc. y los indirectos, relacionados con los afectos y con asociaciones subjetivas u objetivas de los individuos frente a los colores. Esta característica subjetiva de laapreciación de los colores, hace que los efectos secundarios sean los más discutidos, ya que pueden varias de acuerdo con los diferentes individuos.
Ya
Los
AMARILLO El color del sol, significa luz radiante, alegría y estímulo.
Alegra la vista y estimula el espíritu. Produce en el ser humano í buen humor y ternura. Da impresión de calor, luz, plenitud, sosiego y reposo.
Es el color...
Escuela de Diseño Universidad de Valparaíso
Psicología del COLOR
“Y dirá alguno de los futuros , hombres, atravesando el vinoso mar en una nave de muchos órdenes de remos:” Homero, L Ilí d canto VII H La Ilíada t
Entre los muchos epítetos con que Homero describió el cielo y el mar, ninguno puede interpretarse como “azul”, según los lingüistas azul lingüistas. Elcielo se define como “férreo” o “broncíneo”, el mar como negro, blanco, gris, rojo o vinoso, pero nunca azul azul.
¿Cuál es la verdadera dimensión valórica respecto del color que es capaz de comprender un aborigen, habitante de lo más profundo de la amazonia?
La interrogante plantea comprender las relaciones l i contextuales que establecen diferentes apreciaciones tanto en los aspectos c ltrales así como desde el culturales, punto de vista sensorial, funcional, emocional.
La profundidad del bosque, con toda su magnificencia y peligrosidad, ¿no será acaso ifi i li id d á símil de nuestra histórica visión poética y ancestral con la cual escrutamos la inmensidad del mar ?
Los inuits son capaces de diferenciar entre docenas d t d de tonos d nieve, así l nieve caída, de i í la iíd la nieve dura, la nieve copo, la nieve llevada por el viento implican situaciones diferentes, conceptos distintos respecto de s partic lar su particular cosmovisión.
Peligro, oportunidad, frío, alimento, seguridad, descanso, etc…son conceptos propios se su d t t i relación con un entorno inmediato, frágil y crítico en el cual ellos manifiestan su deseo de vivir. cosmo isión i ir cosmovisión. Sin embargo, la misma dimensión espectral, g , p , implicará asociaciones y comprensiones diferentes para sujetos provenientes de otros contextos sociales , culturales y geográficos g g
Nuestras asociaciones o dimensión del blanco, no , necesariamente coincidirán con la visión de todos, dependerá de nuestras creencias, nuestro conocimiento,…
Johann Göethe
como le debemos a Newtonla definición física del color, también le debemos a Johann Göethe (1749-1832) el estudio de las modificaciones fi i ló i difi i fisiológicas y psicológicas que el ser h i ló i l humano sufre ante la exposición a los diferentes colores.
Así
Para Göethe era muy importante comprender la reacción humana
a los colores, y su investigación fue la piedra angular de la actual psicológica del color.Desarrolló un triángulo con tres colores primarios rojo, amarillo y azul. Consideró que este triángulo como un diagrama de la mente humana y ligó a cada color con ciertas emociones. colores expresan estados anímicos y emociones de muy concreta significación psíquica, también ejercen acción fisiológica.
Los
LUCIDO
SERIO
VIOLENTO
SERENO
MELANCOLICO
en el siglo XVIII secomenzaron a evaluar los efectos del color sobre la psique humana. Con el correr de los años se realizaron diversos estudios, tests y pruebas en los que se comprobaron las reacciones psicológicas y fisiológicas que los colores producen. Estos estudios han avanzado al punto que en la actualidad existe un método curativo denominado cromoterapia, a través del cual se ayuda a curar ciertas enfermedades através de la utilización de colores. efectos psicológicos que se han podido comprobar son básicamente de dos tipos los que se definen tipos, como directos, los cuales hacen que un ambiente parezca alegre o sombrío, frío o cálido, etc. y los indirectos, relacionados con los afectos y con asociaciones subjetivas u objetivas de los individuos frente a los colores. Esta característica subjetiva de laapreciación de los colores, hace que los efectos secundarios sean los más discutidos, ya que pueden varias de acuerdo con los diferentes individuos.
Ya
Los
AMARILLO El color del sol, significa luz radiante, alegría y estímulo.
Alegra la vista y estimula el espíritu. Produce en el ser humano í buen humor y ternura. Da impresión de calor, luz, plenitud, sosiego y reposo.
Es el color...
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