psicologia del consumidor

2. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas condistinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.
3. Término que se emplea para determinar el nivel intelectual de un niño. Corresponde a la edadreal de un niño normal, de mentalidad media, capaz de responder correctamente, sin ninguna falta, a la prueba máxima de dificultad posible a que es sometido.
4. Es la que va desde el nacimientohasta la edad actual de la persona. Definición referencial y arbitraria de vejez.
6. Los test psicológicos o pruebas psicológicas son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluaruna característica psicologica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo.
7. la herencia se refiere a las características físicas que los padres trasmiten a los hijosmediante los genes, la herencia también es responsable de la conducta del individuo mediante la repercusión que se tienen en las estructuras corporales como el sistema nervioso.
10. "Se entenderá porminusválido toda persona cuyas posibilidades de integración educativa, laboral o social se hallen disminuidos como consecuencia de una deficiencia previsiblemente permanente, de carácter congénito o no,en sus capacidades físicas, psíquicas o sensoriales."

1. El lenguaje es la facultad inherente al hombre que le permite elaborar ideas en su mente.
3. El pensamiento es la actividad y creación dela mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
4. Pensamiento inductivo: aquí se razona a partir de casos particulares para llegar a lo general.Pensamiento deductivo: este, en cambio, llega a afirmaciones sobre casos partículas partiendo de categorías generales.
Pensamiento analítico: en este, se llega a comprender una situación particular...