Psicologia del deporte

TEMA 1- PRESENTACIÓN

1) Sobre la Psicología en el deporte de competición

▪ Las posibilidades de mejora que puede ofrecer la Psicología en el campo del deporte es grande. Sin embargo, es necesario comprender que estas mejoras no se limitan a utilizar una serie de cuestionarios estandarizados ni a entrenar a los deportistas para que dominen habilidades de autoaplicación (técnicasrelajación, la práctica en imaginación…), sino que abarca un campo mucho más amplio y relevante que contempla el funcionamiento psicológico como un elemento esencial en el ámbito del rendimiento deportivo, en la medida que determinan las características particulares de cada deporte.
▪ El funcionamiento psicológico puede influir, positiva o negativamente, en el funcionamiento físico, técnico ytáctico/estratégico de los deportista; y que, por tanto, es muy importante controlarlo en la dirección adecuada con el propósito de optimizar el rendimiento deportivo.
▪ Vías que deben tenerse en cuenta en la preparación psicológica global:
1. Externo al deportista: procedimientos de observación de la conducta y técnicas de intervención que los entrenadores y otras personas influyentes(médicos, fisios…) pueden incorporar habitualmente.
2. Técnicas de autoobservación y autoaplicación: los deportistas pueden añadirlas a su repertorio.
3. Estrategias de aplicación más compleja: utilizadas por el psicólogo deportivo, trabajando, directamente con los deportistas.
▪ Además, el psicólogo debe responsabilizarse de:
1. Detectar y evaluar las necesidadespsicológicas de los deportistas.
2. Planificar, de acuerdo con el entrenador, el trabajo psicológico de los tres bloques anteriores.
3. Entrenar a los deportistas para que desarrollen y perfecciones las habilidades del segundo bloque.
4. Asesorar a los entrenadores, médicos, directivos, fisioterapeutas y padres de los deportistas, para que apliquen el conocimiento psicológico enel ámbito del primer bloque.

2) Sobre el cometido psicológico de los entrenadores y los psicólogos deportivos.
▪ No es incompatible que los profesionales que tratan con los deportistas (entrenadores, médicos…), incorporen el conocimiento psicológico a su método de trabajo. Sin embargo, los roles de aplicación de estos profesionales y de los Psicólogos son diferentes y complementarios,siendo conveniente que interactúen sin ser sustitutivos entre ellos.
▪ La incorporación de la Psicología al método de un entrenador, puede contribuir a que éste comprenda mejor las necesidades y problemas de sus deportistas, que adopte la decisiones más oportunas y aplique, eficazmente, las técnicas psicológicas que, desde su rol de entrenador, resulten más apropiadas en su ámbito de actuación(enseñanza de técnicas o tácticas en el entrenamiento, impartición de instrucciones, dirección del grupo).
▪ Es importante que los entrenadores comprendan que, aún dominando y aplicando múltiples estrategias psicológicas desde su rol de entrenador, no pueden sustituir al psicólogo deportivo en las facetas concretas que corresponden a éste, tanto por el grado de especialización como por el tipode relación profesional, diferente, que se establece con los deportistas. Ej: será más fácil que el deportista confíe para ciertas cosas en el psicólogo, ya que éste no es la persona que toma las decisiones deportivas que le afectan, sino un profesional que puede comprender su estado psicológico y ayudarle a controlarlo y a rendir mejor.
▪ Asimismo en el caso de la intervención psicológica,el rol específico del entrenador (grado de autoridad sobre el deportista, trascendencia de sus decisiones…), dificulta, decisivamente, en la mayoría de los casos, la relación apropiada de confianza y colaboración recíprocas que es imprescindible para llevar a cabo un trabajo psicológico más intenso.
▪ Incluso si el entrenador es psicólogo titulado, aunque podrá introducir e integrar un...