Psicologia Del Deporte

PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
PERSONALIDAD Y MOTIVACIÓN EN EL DEPORTE





27 DE AGOSTO 2012









A continuación analizaremos las presentes lecturas ¨Personalidad y Motivación en el Deporte¨, donde el autor presenta la definición de personalidad y motivación. Personalidad según Kalat (1999, p. 477), la personalidad incluye ¨todas las características constantes o permanentes quehacen que la conducta de una persona difiera de la de las demás, especialmente en situaciones sociales¨ Se analizaron dos categorías de los factores psicológicos que pueden afectar el rendimiento del deportista en las diferentes actividades con relación al deporte y actividades físicas. La primera de las 2 categorías, está relacionada con características de personalidad frecuente, las cuales sedenominan rasgos o temperamento, la segunda categoría se relaciona con los estados psicológicos menos estables, estos son los que están influenciados por el contexto. Se refieren a los estados psicológicos como estados de ánimo. Los estados de ánimo son menos estables que los rasgos de personalidad. Las características de la personalidad son factores psicológicos que duran y son estables. La teoría quea llegado a dominar el campo de investigación de la personalidad, es la teoría de los rasgos. Hay variedad de definiciones de motivación, una de ellas es; la dirección e intensidad del propio esfuerzo (Sage, 1997). Los psicólogos del deporte no recomiendan para guiar la práctica, la perspectiva de la motivación centrada en la situación. Existen 3 enfoques de la motivación, el primero: enfoquecentrado en los rasgos de la personalidad; sostiene que estar motivado es principalmente una característica del individuo, la segunda: enfoque centrado en la situación; sostiene que dependiendo de la situación, es el nivel de motivación del individuo, el tercero: enfoque de interacción; sostiene que estar motivado no depende solo de las características que el participante tenga, como la personalidady los intereses.
Personalidad.
Los psicólogos del deporte se han preguntado por mucho tiempo si un buen o mal rendimiento de un deportista puede predecirse con exactitud, sobre un estudio de la personalidad o una evaluación psicológica. La evaluación de la personalidad parece ser importante al momento de seleccionar a un jugador. Al parecer una gran cantidad de equipos profesionales dediferentes deportes utilizan pruebas psicológicas para seleccionar a los integrantes de un equipo, pero no todos están de acuerdo que se realice esto. Al evaluar la personalidad conlleva a utilizar la medición de rasgos personales relativamente estables. La personalidad según Kalat (1999, p. 477) la personalidad incluye ¨todas características constantes o permanentes que hacen que la conducta de unapersona difiera de la de los demás, especialmente en situaciones sociales¨. Las dificultades que se pueden presentar a la hora de determinar las características de la personalidad es que los individuos pueden ¨enmascarar¨ su personalidad de manera consciente o inconsciente. Una respuesta típica es el modo que generalmente se comporta un individuo en lo social y una conducta relacionada con el rol, esel modo en que las personas se comportan en situaciones específicas diversas. Existen 4 principales enfoques teóricos del estudio de la personalidad: Teoría psicodinámica; de Sigmund Freud (1933), énfasis en el examen en profundidad de la persona como un todo y su énfasis en los motivos inconscientes. El ello representa el núcleo instintivo, el yo personalidad consciente, lógico y el superyóconsciencia del individuo, pautas morales, etc. Freud postuló la teoría del conflicto de la personalidad. Según Freud los instintos agresivos y sexuales son determinantes de la conducta. Su teoría de los instintos da una explicación de la violencia en los deportes. Teoría del aprendizaje social; la conducta no es solo función de motivos inconscientes. Es función del aprendizaje social y de la fuerza...