PSICOLOGIA DEL DESARROLLO APUNTES


PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TEMA 1:
HISTORIA, OBJETO DE ESTUDIO Y METODOS.

Psicologia del desarrollo o psicologia evolutivase ocupa de las transformaciones que sufre el ser humano a lo largo de suvida en sus diversas facetas psicologicas. Dentro de la psicologia del desarrollo se distinguen tres ambitos:

- Desarrollo fisico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo y linguistico
- Desarrolloafectivo social

PRINCIPIOS BASICOS DEL DESARROLLO
Hay procesos psicoologicos ligados a la edad la maduracion por ejemplo, el habla
El desarrollo se produce gradualmente ( coordinacion psicomotora).
Eldesarrollo se produce a lo largo del ciclo vital
El desarrollo es multidimensional desarrollo fisico y psicomotor, cognitivo y linguistico y efectivo social.
El desarrollo esta influido por lacultura, momentos historicos, nivel de estudios familiar...
El desarrollo se ve influenciado tanto por aspectos geneticos como ambientales.

INFLUENCIA GENETICA:
Influencia genetica: Codigos G abiertos (posibilidad de tener esa capacidad) hablar de codigos G cerrados (color de ojos) son las caracteristicas como especie.
La epoca medieval del siglo XVI al XV. Los niños eran considerados como adultos.El protestantismo siglo XVI y la ilustracion entre los siglos S.XVII - XVIII
La niñez se convierte en una fase diferenciada del ciclo de la vida. Debido a la inocencia.
LOCKE -> Nacemos como pizarrasen blanco.
TEORIAS DE FREUD:
Estudiaba el incosciente todo aquello de lo cual no queremos a lo largo de nuestra vida tomamos unas decisiones pero realmente no sabemos la razon.
Freud daba muchaimportancia a la infancia.
Etapa oral ( 0-1 años)
Etapa anal (1-3 años)
Etapa falica ( 3-6 años)
Etapas de la fencia ( 6-11 años)
Etapa genital ( adolescencia)
Pensamos que los niños no tienensexsualidad porque pensamos en una sexualidad como la nuestra.

LA TEORIA CONDUCTISTA:
Solo se estudia lo observable y lo medible (la conducta) estudian lo que hacemos o decimos.
Los positivos en las...