Psicologia del Desarrollo Humano

 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO






PRESENTADO A:
YARINKA CORREA



PRESENTADO POR:

KATIA ALCAZAR
SANTIAGO MOLINA
ALEJANDRA ZABALA





UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA
SANTA MARTA
2014

PSICOLOGIA

Es la Ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de losindividuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos como la cognitiva, afectiva y conductual.
La Psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudiospermiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras. Aquellas personas que desarrollan el estudio de la psicología se le denomina psicólogos. Esto significa, aquellos que analizan el comportamiento de los seres vivos desde un enfoque científico. Sigmund Freud, Carl Jung Jean Piaget son considerados como algunos de los psicólogos pioneros.
La Metodología deestudio de la psicología se divide en dos grandes ramas: aquella que entiende esta disciplina como una ciencia básica (también denominada experimental) y emplea una metodología científica-cuantitativa (contrasta hipótesis con variables que pueden cuantificarse en el marco de un entorno de experimentación), y otra que busca comprender el fenómeno psicólogo mediante metodologías cualitativas queenriquezcan la descripción y ayuden a comprender los procesos. Algunas de las aéreas de la psicología son :
La Psicología fisiológica: Es la rama de esta ciencia que se dedica a estudiar el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.
La Psicología Experimental: Estudia la percepción y la memoria utilizando técnicas de laboratorio especificas que ayuden al discernimiento de la conducta humanaen este aspecto.
La Psicología social: Es la rama que se encarga de analizar las influencias que marca el entorno social sobre un individuo, las cuales se estudian a partir de las reacciones que ese individuo tiene frente a las experiencias que le acontecen.
Psicología industrial: Es la parte de la psicología que estudia el entorno laboral de un grupo de trabajadores e intentan buscar formas decomprender lo que puede ser nocivo dentro de la actividad que se desarrolla, buscando soluciones a esos problemas.
Psicología clínica: Es la rama que se encarga de estudiar y ayudar a aquellas personas que tienen inconvenientes para enfrentar su vida normalmente, como consecuencia de un trastorno mental o una afección particular.


Los objetivos de la psicología del desarrollo son:

Describirlos cambios en la edad y la experiencia en el crecimiento físico, pensamiento y personalidad.
Comparar: Personas de diferente procedencia, con pasado diferente e historia distintas para ofrecer un retrato de las diferencias individuales.
Explicar: Los cambios y consecuencias en el desarrollo según principios, reglas teorías y mecanismos.
Predecir: Pautas de desarrollo para idear formas decontrolarlo y de intervenir.

Relacionar: Los hallazgos de la psicología del desarrollo con los trabajos de otras disciplinas.

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

Lactancia: nacimiento a 2 años, dependencia de la madre (nacimiento psicológico) nacimiento biológico simbiosis (separación-individualización)
Muscular: 2da infancia 2 a 4 años, maduración neurológica, sentido de autoestima propia,autocontrol, control de la musculatura y el desarrollo de la vocalización.
Pre-escolar: edad del juego 4 a 5 años, separación psicológica de la madre y se percata de su medio ambiente.
Escolar: 5 a 10 años, periodos e importancia del medio escolar como juegos, deportes y rendimiento escolar (competencia-superioridad).
Adolescencia 10 a 19 años, cambios fisiológicos, biológicos origen a respuestas...