Psicologia del desarrollo y maduraciòn

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y MADURACIÒN
Definiciones:
La psicología del desarrollo humano es un tema que se encarga del estudio de las conductas de los seres humanos a lo largo del paso del tiempo, también se puede decir que es el estudio científico de cómo las personas cambian tanto física como emocionalmente o bien social.

Todos los cambios se dan de 2 formas distintas:

Cambioscuantitativos: Variación en el número o la cantidad de algo, como la estatura y el peso.

Cambios cualitativos: Se presenta en el carácter, la estructura o la organización, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, entre otros

El desarrollo humano comienza desde la concepción hasta la muerte...
¿Por qué estudiar el desarrollo humano?
Es importante el estudio de la psicologíaevolutiva humana, porque observando y comprendiendo cómo se desarrollan los individuos y los factores que afectan este desarrollo, podemos entender la importancia de los padres, de la estimulación, del amor, el cuidado hacia los niños para fomentar un mejor desarrollo en términos de adaptación, evolución y bienestar psicológicos dentro de nuestra sociedad.
Maduración
Es el conjunto de los procesosde crecimiento físico que posibilitan el desarrollo de una conducta específica conocida. Es el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.

TIPOS DE MADURACION
Maduración Motriz
Que si el niño tiene una maduración su comportamiento será normal como empezar a caminar después de 1 año todo lo que sea motriz:
Caminar
Gatear
Agarra cosas (objetos)

Maduración emocional:
Esimportante para que el bebe tenga un buen contacto social con los demás.

El ser humano es un ser integral incluye
Emocional
Social
Cognitiva o mental

Si un ser humano no desarrolla por alguna de estas áreas, su desarrollo puede mermar su capacidad de desenvolvimiento en el área y como consecuencia estar por debajo del promedio de niños o de personas en relación a su edad. En pocaspalabras seria deficiencia en el desarrollo ejemplo = Motriz
Un niño más o menos camina al año o año y medio si un niño comienza a caminar a los 2 años de locomoción y se le dificulta realizar actividad de coordinación en comparación de gente que si las desarrollo.
Socioemocional
Si un niño no tiene contacto con diversas personas, puede ser que cuando este un poco mas grande tenga problemasde timidez e inseguridad.

TEMA II
DESARROLLO PRENATAL, DESARROLLO DEL RECIEN NACIDO

1.- ¿Qué estudia la Psicología del desarrollo?
Estudia el comportamiento humano para ver si los actos que realiza son normales de acuerdo a la maduración.

2.- ¿Qué es maduración?
Es el conjunto de los procesos de crecimiento físico que posibilitan el desarrollo de una conducta específica conocida.Es el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.

3.- ¿Cuál es el nombre correcto para llamar un bebé de menos de tres meses dentro del útero?
Embrión

4.- ¿Qué partes del bebé se forman durante los 2 primeros meses de gestación?
1mes se desarrolla los pulmones y corazón.
2 mes Ojos, nariz, boca, orejas, se reconoce la cabeza, brazos y piernas.

5.- ¿Qué sucesosimportantes se presentan durante el tercer mes de gestación?
El bebé está completamente formado, ya solo le resta terminar de crecer. Reacciona ante la música y sonidos fuertes,

6.- ¿Qué es la Preclampsia?
Es una de las enfermedades que afecta el embarazo caracterizada por la hipertensión, (presión arterial alta).

7.-Mencione tres consecuencias del consumo de alcohol o tabaco en el desarrollodel feto
Malformaciones
Problemas cardiacos
Deficiencia en sus órganos

8.- ¿Qué efectos positivos en el desarrollo puede tener el hecho de que el bebé haya escuchado música clásica desde el vientre materno?
Estar paciente, tranquilo, desarrollo de la relación de apego, a través de apresurar el proceso de reconocimientos de sonidos y de la voz de l a madre en particular, desarrollo del...