Psicologia Del Desarrollo

INFLUENCIAS EN EL DESARROLLO
De qué depende la singularidad de la persona?
Los procesos universales del desarrollo humano se ven influidos por factores que nos dan singularidad a cada persona. Esto provoca las diferencias que nos caracterizan individualmente.
“Yo, soy yo y mi circunstancia”


1.- HERENCIA.- Rasgos o características innatos heredados de los progenitores. La dotacióngenética (ADN).
2.- AMBIENTE.- El mundo más allá del yo, que empieza en el vientre materno y el aprendizaje que da la experiencia.
3.- MADURACION.- Muchos cambios característicos se vinculan con la maduración del organismo y el cerebro. Cuando los niños crecen y se convierten en adolescentes y luego en adultos las diferencias innatas de características y las experiencias adquieren un papel másimportante.- promedio de edad en la que ocurren ciertos sucesos; primera palabra; primeros pasos; primera menstruación; primera eyaculación nocturna; la menopausia.


CONTEXTOS DEL DESARROLLO


FAMILIA.- Los seres humanos somos seres sociales. Desde un principio nos desarrollamos en un ambiente social. Para un infante su contexto social es la familia, la cual se encuentra influida por lacomunidad, vecindario y la sociedad.
FAMILIA NUCLEAR es una unidad domestica formada por uno o dos padres y sus hijos.
FAMILIA EXTENDIDA Una Red de varias generaciones de abuelos, tíos, primos y familiares.
FAMILIA RURAL, FAMILIA URBANA.


PSE (POSICION SOCIOECONOMICA).- La posición socioeconómica de una familia se basa en el ingreso familiar y en los niveles educativos y ocupacionales delos adultos. Influye a través de factores relacionados como el Hogar, el Vecindario en que viven las personas y la calidad de la nutrición, atención médica y escuelas a las que asisten.
La pobreza es perjudicial para el bienestar físico, cognoscitivo y psicosocial que tienden a disminuir. La riqueza no necesariamente protege. Algunos hijos de familias acomodadas se ven presionados para sobresaliry son descuidados por sus ocupados padres. Tienen índices elevados de ansiedad y depresión.


CULTURA, RAZA, ETNIA.- La cultura se refiere a la forma de vida total de una sociedad o grupo. Con sus costumbres, tradiciones, ideas, valores, religión, idioma y productos materiales. Un grupo étnico consta de personas unidas por una cultura, antepasados, religión, idioma u origen nacional que lasdistingue y les aporta un sentimiento de identidad común. Ambos afectan al desarrollo porque ejercen influencias sobre la composición de un hogar, en sus recursos económicos, lo que comen, lo que juegan los niños, como aprenden. Raza es una categoría biológica identificable, Esto es un constructo social. Las variaciones genéticas humanas ocurren en un 90% dentro y no entre las razas definidas porla sociedad.
CONTEXTO HISTORICO.- Se refiere a eventos y sucesos que se viven en una determinada época y que experimentan un grupo de personas.
GUERRA; HAMBRUNA; DEPRESION ECONOMICA.










ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

I.- PRENATAL.- COMPRENDE DESDE LA CONCEPCION O FERTILIZACION HASTA EL NACIMIENTO.

COMO OCURRE LA FECUNDACION.
Es el proceso por el cual se combinan elespermatozoide y el óvulo(los gametos, es decir, las células sexuales masculinas y femeninas) y forma una nueva y sola célula llamada cigoto, que a continuación se divide una y otra vez hasta producir todas las células que forman al bebé.
• Al nacer una niña, tiene alrededor de 2 millones de ovocitos (huevos inmaduros), en sus dos ovarios, cada uno en un folículo. En la mujer sexualmente madura, laovulación (la ruptura del folículo maduro de un ovario y la expulsión del óvulo) ocurre, aproximadamente una vez cada 28 días. El óvulo es arrastrado por cilios (vellos diminutos) a lo largo de una de las trompas de Falopio hasta el útero, en el vientre.
• En el hombre que ha alcanzado la madurez sexual, los espermatozoides se producen en los testículos (las glándulas reproductivas) a un...