psicologia del desarrollo

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Primer Cuatrimestre Resumen de la asignatura Primer curso de Educacin Social U.N.E.D. (Unidad Didctica Psicologa Evolutiva I - Volumen I, Introduccin al Desarrollo / Antonio Corral igo Pilar Pardo de Len) Vidal Garca Morales (2005/2006) INDICE TOC o 1-3 1 FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVA HISTRICA DE LA PSICOLOGA EVOLUTIVA PAGEREF _Toc121749022 h 5 1.1 LA PSICOLOGAEVOLUTIVA COMO OBJETO DE ESTUDIO PAGEREF _Toc121749023 h 5 1.2 LA PSICOLOGA EVOLUTIVA EN EL CONJUNTO DE LA PSICOLOGA PAGEREF _Toc121749024 h 6 1.3 INFLUENCIAS SOBRE LA PSICOLOGA EVOLUTIVA DE OTRAS DISCIPLINAS PAGEREF _Toc121749025 h 6 1.4 TRES PRESUPUESTOS RACIONALISMO, EMPIRISMO Y CONSTRUCTIVISMO PAGEREF _Toc121749026 h 8 1.5 PERSPECTIVA HISTORICA PAGEREF _Toc121749027 h 9 1.6 LAS DUALIDADESINEVITABLES PAGEREF _Toc121749028 h 11 2 LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO TEORIA DE JEAN PIAGET PAGEREF _Toc121749029 h 13 2.1 PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA TEORIA DE PIAGETIANA PAGEREF _Toc121749030 h 13 2.1.1 LOS FACTORES DEL DESARROLLO PAGEREF _Toc121749031 h 13 2.1.2 LOS MECANISMOS DEL DESARROLLO PAGEREF _Toc121749032 h 14 2.1.3 EL CONCEPTO DE ESQUEMA PAGEREF _Toc121749033 h 14 2.2 LOSPERIODOS DEL DESARROLLO PAGEREF _Toc121749034 h 15 2.2.1 EL PERIODO SENSORIOMOTOR PAGEREF _Toc121749035 h 16 2.2.2 PERIODO DE PREPARACION Y ORGANIZACION DE OPERACIONES CONCRETAS PAGEREF _Toc121749036 h 18 2.2.3 EL PERIODO DE LAS OPERACIONES FORMALES PAGEREF _Toc121749037 h 20 2.3 ALGUNAS CRITICAS A LA TEORIA DE PIAGET PAGEREF _Toc121749038 h 21 3 LA NATURALEZA HUMANA DESDE EL ENFOQUEHISTRICO-CULTURAL PAGEREF _Toc121749039 h 22 3.1 EL ORIGEN SOCIAL DE LOS PROCESOS MENTALES PAGEREF _Toc121749040 h 22 3.2 LA ACTIVIDAD MEDIADA INSTRUMENTOS Y SIGNOS MEDIADORES PAGEREF _Toc121749041 h 22 3.3 EL DESARROLLO FILOGENIA Y ONTOGENIA PAGEREF _Toc121749042 h 23 4 EL ESTUDIO DEL ESTADO INICIAL. LA CONTROVERSIA HERENCIA-MEDIO PAGEREF _Toc121749043 h 24 4.1 EL ESTUDIO DEL ESTADO INICIAL PAGEREF_Toc121749044 h 25 4.2 LA PERCEPCIN PAGEREF _Toc121749045 h 25 4.3 LA IMITACIN PAGEREF _Toc121749046 h 26 4.4 LA CATEGORIZACIN PRELINGSTICA PAGEREF _Toc121749047 h 26 4.5 LA PRECATEGORIZACIN COGNITIVA PAGEREF _Toc121749048 h 26 4.6 INTERPRETACIN TERICA DE LOS RESULTADOS EXPERIMENTALES PAGEREF _Toc121749049 h 26 4.7 LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, AFECTIVAS Y SOCIALES DEL RECIN NACIDO PAGEREF_Toc121749050 h 27 4.7.1 LA INTERACCIN NIO-ADULTO EN EL DESARROLLO SOCIAL TEMPRANO PAGEREF _Toc121749051 h 27 4.7.2 LOS PRIMEROS VNCULOS AFECTIVOS PAGEREF _Toc121749052 h 27 4.7.3 LA EXPRESIN Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS EMOCIONES PAGEREF _Toc121749053 h 28 4.7.4 CMO SE COMUNICAN LOS BEBS HUMANOS Y LOS PRIMATES PAGEREF _Toc121749054 h 28 5 EL ESTUDIO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA PAGEREF_Toc121749055 h 28 5.1 EL MUNDO COGNITIVO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA PAGEREF _Toc121749056 h 29 5.2 EL MUNDO COGNITIVO DURANTE LA INFANCIA INTERMEDIA PAGEREF _Toc121749057 h 29 5.3 EL MUNDO SOCIAL DURANTE LA INFANCIA PAGEREF _Toc121749058 h 30 5.4 EVOLUCIN DESDE MORALIDAD HETERNOMA A MORALIDAD AUTNOMA PAGEREF _Toc121749059 h 31 5.5 LA ADOLESCENCIA EN SU CONTEXTO PAGEREF _Toc121749060 h 31 5.6PARADIGMAS EVOLUTIVOS Y MARCOS CONCEPTUALES CONTEMPORNEOS PAGEREF _Toc121749061 h 32 5.7 LAS CAPACIDADES INTELECTUALES DEL ADOLESCENTE PAGEREF _Toc121749062 h 33 5.8 QU CAMBIA DURANTE LA ADOLESCENCIA PAGEREF _Toc121749063 h 34 5.9 HABILIDADES ESPECIFICAS CONSTRUIDAS DURANTE LA ADOLESCENCIA PAGEREF _Toc121749064 h 34 5.10 CONSIDERACIONES FINALES PAGEREF _Toc121749065 h 34 6 LOS TRASTORNOSDEL DESARROLLO PAGEREF _Toc121749066 h 35 6.1 EVOLUCIN HISTRICA EN EL ESTUDIO DEL AUTISMO PAGEREF _Toc121749067 h 35 6.2 LAS TEORAS ACTUALES PAGEREF _Toc121749068 h 36 6.2.1 DFICIT ESPECIFICO EN TEORIA DE LA MENTE PAGEREF _Toc121749069 h 36 6.2.2 DFICIT EN LA COHERENCIA CENTRAL PAGEREF _Toc121749070 h 36 6.2.3 TEORAS ALTERNATIVAS PAGEREF _Toc121749071 h 37 6.3 DESCRIPCIN DE LOS TRASTORNOS...