Psicologia del Desarrollo
Páginas: 9 (2213 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2015
Adultez: Desarrollo Biosocial
Universidad Católica del Uruguay
Facultad de Psicología
Álvarez – Delgado – Gestido - Gruner – Rodriguez - Turra
El proceso de envejecimiento
Senectud
Cuando el crecimiento se detiene.. Comienza la
senescencia.
La senescencia afecta a todas las partes del cuerpo.
Las variaciones en el ritmo de la senescencia son
evidentes no solo entre una persona yotra , sino que
también entre un órgano y otro.
Apariencia física
Los primeros cambios visibles relacionados con
la edad están en la piel. Se vuelve mas fina, seca y
menos flexible.
En el rostro, la piel muestra arrugas, cambio de
color, estrías, pliegues y perdida de elasticidad.
El cabello se vuelve canoso y mas fino
Pliegues de grasa se asientan en distintas partes
del cuerpo.
Los músculos de la espalda, tejidos conectivos y
huesos pierden fuerza, y hacen que las vertebras
colapsen. Esto causa una notable perdida de
altura.
Todos los músculos se debilitan.
Órganos sensoriales
Visión:
La dificultad para ver
objetos a cierta distancias
(miopía), aumenta
gradualmente luego de los
20 años.
En los siguientes 20 años,
también se vuelve mas
difícil ver objetos acorta
distancia (hipermetropía).
Audición:
La perdida gradual de la
audición con la edad,
no se nota hasta la
entrada la mediana edad.
No es hasta los 60 años que generalmente se
diagnostica la presbiacusia.
La habilidad para distinguir tonos puros declina
mas rápido que la habilidad para escuchar una
conversación.
El envejecimiento del cerebro
Las neuronas disparan mas lento, ylos mensajes enviados
desde el axón de una neurona no son leídos tan rápido
por la dendrita de otra neurona.
El tamaño del cerebro disminuye
El tiempo de reacción son mas lentos
Las tareas múltiples son cada vez mas difícil con cada década.
Dormir cada vez se hace mas importante.
Los ciclos día-noche, sueño-vigilia son interrumpidos por el
envejecimiento.
Incluso cuando noestán extremadamente
cansados, enfermos, estresados o drogados, a
partir de los 30 los adultos experimental un
“declive superficial” en habilidades que dependen
del cerebro.
Los déficits mas pronunciados comienzan a partir
de los 60 años.
Algunas pocas personas experimentan perdidas
mucho mas importantes, enfrentando un ritmo de
declive cognitivo catastrófico, atravesando lo que
se lellama el umbral de demencia. (menos del 1%
menores a 65)
Entre los problemas neurológicos posibles:
Parkinson
Demencia fronto-temporal
Otros problemas
Abuso de drogas: Las personas que consumen
grandes cantidades de alcohol por largo tiempo puede
contraer el síndrome de Korsakof
Estrés excesivo: La hormona del estrés perturba el
proceso del pensamiento.
Circulacióndeficiente: La hipertensión es
particularmente destructiva de la cognición y aparece
en el adulto joven.
Virus: Algunas enfermedades e infecciones atraviesan
la barrera de sangre en el cerebro.
¿Cómo proteger al cerebro?
Desafíos intelectuales: Existe
correlación entre la actividad cerebral
y el funcionamiento cerebral optimo.
Reemplazo de neuronas muertas: Los
cerebros adultos puedengenerar
nuevas células cuando las viejas
mueren.
La mejor forma de mantener el
buen funcionamiento del cerebro
es cuidar la propia salud.
El sistema sexual
El sistema sexual
reproductivo tiene su pico en la adultez
reproductivo
temprana, pero se deteriora gradualmente
Con la edad hay un deterioro en
la respuesta sexual y de fertilidad,
pero a mayor edad mayor satisfacción
emocional y mayorplacer físico.
La ansiedad, la naturaleza de una relación de pareja, las
expectativas personales y los fármacos parecen afectar mas
el enlentecimiento de la respuesta sexual que la edad
misma.
Infertilidad
• Definido como el fracaso de concebir
a un hijo luego de un año o mas de
relaciones sexuales sin método
anticonceptivo.
• Mayor cantidad de infertilidad en
países pobres que en países...
Universidad Católica del Uruguay
Facultad de Psicología
Álvarez – Delgado – Gestido - Gruner – Rodriguez - Turra
El proceso de envejecimiento
Senectud
Cuando el crecimiento se detiene.. Comienza la
senescencia.
La senescencia afecta a todas las partes del cuerpo.
Las variaciones en el ritmo de la senescencia son
evidentes no solo entre una persona yotra , sino que
también entre un órgano y otro.
Apariencia física
Los primeros cambios visibles relacionados con
la edad están en la piel. Se vuelve mas fina, seca y
menos flexible.
En el rostro, la piel muestra arrugas, cambio de
color, estrías, pliegues y perdida de elasticidad.
El cabello se vuelve canoso y mas fino
Pliegues de grasa se asientan en distintas partes
del cuerpo.
Los músculos de la espalda, tejidos conectivos y
huesos pierden fuerza, y hacen que las vertebras
colapsen. Esto causa una notable perdida de
altura.
Todos los músculos se debilitan.
Órganos sensoriales
Visión:
La dificultad para ver
objetos a cierta distancias
(miopía), aumenta
gradualmente luego de los
20 años.
En los siguientes 20 años,
también se vuelve mas
difícil ver objetos acorta
distancia (hipermetropía).
Audición:
La perdida gradual de la
audición con la edad,
no se nota hasta la
entrada la mediana edad.
No es hasta los 60 años que generalmente se
diagnostica la presbiacusia.
La habilidad para distinguir tonos puros declina
mas rápido que la habilidad para escuchar una
conversación.
El envejecimiento del cerebro
Las neuronas disparan mas lento, ylos mensajes enviados
desde el axón de una neurona no son leídos tan rápido
por la dendrita de otra neurona.
El tamaño del cerebro disminuye
El tiempo de reacción son mas lentos
Las tareas múltiples son cada vez mas difícil con cada década.
Dormir cada vez se hace mas importante.
Los ciclos día-noche, sueño-vigilia son interrumpidos por el
envejecimiento.
Incluso cuando noestán extremadamente
cansados, enfermos, estresados o drogados, a
partir de los 30 los adultos experimental un
“declive superficial” en habilidades que dependen
del cerebro.
Los déficits mas pronunciados comienzan a partir
de los 60 años.
Algunas pocas personas experimentan perdidas
mucho mas importantes, enfrentando un ritmo de
declive cognitivo catastrófico, atravesando lo que
se lellama el umbral de demencia. (menos del 1%
menores a 65)
Entre los problemas neurológicos posibles:
Parkinson
Demencia fronto-temporal
Otros problemas
Abuso de drogas: Las personas que consumen
grandes cantidades de alcohol por largo tiempo puede
contraer el síndrome de Korsakof
Estrés excesivo: La hormona del estrés perturba el
proceso del pensamiento.
Circulacióndeficiente: La hipertensión es
particularmente destructiva de la cognición y aparece
en el adulto joven.
Virus: Algunas enfermedades e infecciones atraviesan
la barrera de sangre en el cerebro.
¿Cómo proteger al cerebro?
Desafíos intelectuales: Existe
correlación entre la actividad cerebral
y el funcionamiento cerebral optimo.
Reemplazo de neuronas muertas: Los
cerebros adultos puedengenerar
nuevas células cuando las viejas
mueren.
La mejor forma de mantener el
buen funcionamiento del cerebro
es cuidar la propia salud.
El sistema sexual
El sistema sexual
reproductivo tiene su pico en la adultez
reproductivo
temprana, pero se deteriora gradualmente
Con la edad hay un deterioro en
la respuesta sexual y de fertilidad,
pero a mayor edad mayor satisfacción
emocional y mayorplacer físico.
La ansiedad, la naturaleza de una relación de pareja, las
expectativas personales y los fármacos parecen afectar mas
el enlentecimiento de la respuesta sexual que la edad
misma.
Infertilidad
• Definido como el fracaso de concebir
a un hijo luego de un año o mas de
relaciones sexuales sin método
anticonceptivo.
• Mayor cantidad de infertilidad en
países pobres que en países...
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