psicologia del desarrollociclo vital

Santrock, J. (2006). Psicologia Del Desarrollo : El Ciclo Vital.

PREGUNTAS DEL TEMA 1.

1.-Significado de desarrollo del ciclo vital.
El desarrollo es el patrónde evolución o cambio quecomienza en la concepción y continúa a través de todo el curso de la vida. Implica crecimiento, pero también contiene una decadencia. Tantaimportancia tiene el pasado como el futuro(el cual influyedesde la perspectiva de las metas, las expectativas que nos harán o no felices) y hay influencias de cualquiersituación.
Otra influencia es el tiempo, ya que el cambio se ve a través del paso deltiempo; asimismo, es también importante la estabilidad.
Los hechos objetivos son realmenteimportantes para el desarrollo, así como también lo es la interpretación subjetiva de estos.
Porotro lado, el contexto modela el desarrollo debido a que este consta deplasticidad (lo que significa que una persona no nace rígida sino que nace ``inmadura ´´) y además permite en sí mismo eldesarrollo.

2.-Antecedentes históricos deldesarrollo del ciclo vital.
El interés por adultos se desarrolló seriamente durante la segunda mitad del siglo XX ya que el desarrollo se consideraba comoalgo que sucedíaúnicamente en la niñez (debido a la baja esperanza de vida).
En Occidente tres visiones filosóficas se han basado en las ideas de:
- Pecado original: según la doctrinacristiana,los niños vienen al mundo como seres malévolos, por lo que la educación debe orientarse a salvar al niño de su pecado.
- Tabula rasa: ``página en blanco ´´,S.XVII. Según Locke, cada personaadquiere sus características a través de la experiencia y las vivencias de la infancia son importantes para determinar las características