Psicologia Del Desenvolupament Pac

|[pic] |PSICOLOGIA DEL DESENVOLUPAMENT i |
| |Curs 2011-12 – 1r semestre |








PAUTES DE VALORACIÓ DE LA TERCERA ACTIVITAT DE L’AVALUACIÓ CONTINUADA



La valoració de la tercera partde l’AC es basa en unes pautes d’avaluació consensuades per l’equip de consultors de l’assignatura. A continuació, s’exposen els criteris utilitzats en l’avaluació d’aquesta tercera activitat.




|Criteris generals |


► De manera general, hem tingut en compte:• La riquesa conceptual en el document i la utilització adequada del vocabulari propi de l’assignatura de Psicologia del Desenvolupament, i en concret, d’aquells continguts relacionats amb la tercera unitat didàctica.


• La capacitat de captar algunes de les idees/conceptes principals dels autors més importants treballats a la Unitat 3 i sintetitzar-les al màxim .

• L’elaboració iestructuració interna, és a dir, que la participació en el Debat_3, l’article i el guió de la pel·lícula, siguin textos amb coherència i amb un fil argumental clar i correctament expressats, evitant una mera còpia dels continguts treballats.

• El caràcter reflexiu en l’exposició en les tres parts demandes com a resultat del treball de lectura comprehensiva duta a terme de la tercera unitati també, de la participació i lectura al Debat_3.

Concretament en l’avaluació d’aquesta activitat hem valorat:

a- La identificació correcta en la realitat dels diferents conceptes de la Unitat 3.

b- L’ús i definició precisos d’aquests conceptes.

c- La formulació adequada i la reflexió oportuna en relació als continguts de la Unitat 3.

d- La redaccióclara i comprensible de les idees, posicions i coneixements que vulgueu transmetre a partir de les vostres reflexions al voltant de la temàtica presentada.

i- La capacitat de síntesi i la capacitat de destriar el que és més important d’allò que és més superflu i que pot ser resumit o obviat.

f- L’aplicació correcta de les teories i els autors/es estudiats al llarg de la Unitat 3.g- L’aparició de referències als conceptes i continguts adequats a la proposta de la tercera activitat i propis de la Unitat 3.


h- El treball concret i independent de cada una de les tres parts de l’activitat 3 (debat, article i guió de cinema)


Criteris específics de cada apartat de la tercera activitat


► En referència a les diferents parts de l’activitat hem valoratel següent:

●Apartat 1 (debat):


En aquesta primera part cal haver tractat el plantejament recent de noves formes de família. Havent comparat el model familiar del film “La guerra de papá” amb els nous i múltiples models de família que existeixen actualment en la nostra societat.

En aquesta discussió valorem que parleu de: socialització, relacions familiars i entre germans, lateoria del vincle i el llenguatge o la cultura.

Serà de relleu haver plantejat supòsits, reflexions o situacions de la pel·lícula o la vida real contrastats amb el marc conceptual de la unitat 3.

La participació activa en qualitat i quantitat té un pes del 5% del total de l’activitat 3, i valorem que tingui relació amb els apartats 2 i 3 (article i guió) amb coherència segons la demanda del’activitat.


● Apartat 2 (article):


En aquesta segona part, calia demostrar la vostra capacitat de lectura comprehensiva i síntesi expositiva. Per això, bàsicament, tenim en compte com relacioneu l’article proposat (entrevista al Dr. Saturnino De La Torre) amb els continguts treballats als mòduls 4 i 6: el desenvolupament emocional i també el desenvolupament del llenguatge (en...