Psicologia del lenguaje

Adquisición del lenguaje.
En este ensayo podremos observar el desarrollo del lenguaje y la manera en que éste provee el conocimiento suficiente para poder entablar comunicación con uno mismo y conlas personas que se encuentran a su alrededor.
Igualmente veremos las teorías de científicos que clasifican al lenguaje como la materia principal del desarrollo humano.
El lenguaje.
En unahabilidad meramente humana que sirve para comunicarse tanto con uno mismo como con los demás y es adquirido de diferentes maneras dependiendo de cada persona.
Se compone de diferentes conjuntos de reglas(gramática) y símbolos (letras y palabras).
De la misma manera existen diferentes tipos de “sistemas” el cual se conforma de:
- Fonemas representación mínima de un símbolo
- Morfema (palabra)
-Sintaxis (Orden)
- Semántica (reglas)
- Pragmática( el sentido de las palabras)
Además dentro del lenguaje encontramos lo que es la entonación (la melodía del habla) y se utiliza para darle elsentimiento necesario para transmitir lo que la persona quiere dar a entender.
Pensamiento.
Proceso mental que se asocia con el proceso de comprensión, capacidad para entender y comunicar.
Dentro delpensamiento existen diferentes tipos de funciones que el hombre llama realidades y estas realidades se clasifica en dos Realidad y Realidad lingüística.
La Realidad: Es simplemente lo que se percibe,lo que es.
La Realidad lingüística: Es aquello que el hombre cree que es y puede ser abstracta o concreta.
Por otra parte existe la Arbitrariedad que es la relación entre significado (imagen)significante (palabra).
Como dijimos en la introducción de este ensayo, existen diferentes etapas y maneras de adquirir el lenguaje y dentro de esto hay científicos que tienen teorías acerca de esto.Por ejemplo, el científico Chomsky dice que el lenguaje viene innato en alguna parte del cerebro se aloja.
Por otra parte Piaget nos dice que el lenguaje se va adquiriendo mediante la interacción...