Psicologia del neonato

Páginas: 10 (2418 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
Generalidades sobre neonatos.

Una de las etapas más importantes y significativas del ser humano es la de los primeros días de nacido, en esta etapa al bebe se le denomina neonato. Un bebé que tiene 27 días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o por cesárea es un neonato (Harrison, 2010). La definición de este período es importante porque representa una etapa muy corta de la vida;sin embargo, en ella suceden cambios muy rápidos que pueden derivar en consecuencias importantes para el resto de la vida del recién nacido.
(http://www.monografias.com/trabajos77/neonato/neonato.shtml).

Durante los primeros 30 días de vida, se pueden descubrir la mayoría de los defectos congénitos y genéticos. No todas las anomalías genéticas se manifiestan por su clínica en el momento delnacimiento, pero con el manejo adecuado, se pueden descubrir, prevenir y tratar gran parte de las enfermedades del nuevo ser humano.
Según Myers (2000), el recién nacido puede presentar aspectos muy diferentes atendiendo a numerosos factores propios, de su madre o del periodo gestacional. Por otra parte, existen numerosos fenómenos transicionales, derivados de la adaptación del neonato al nuevoentorno en el que se desenvuelve. Este hecho conlleva una serie de cambios, la mayoría predecibles, que establecen la norma del desarrollo y crecimiento infantil y que tienden a señalar la aparición de signos patológicos.
Ahora bien, ¿cómo se valora el neonato?, Tras el nacimiento, se llevan a cabo una serie de pruebas cuya función es determinar el estado de salud del recién nacido; diferenciandovariantes de normalidad y fenómenos temporales de signos clínicos de enfermedad; y realizar un cribado para detectar, tratar y seguir neonatos de riesgo.Se pretende valorar la correcta adaptación del recién nacido a su nuevo entorno. Para ello se realizan las siguientes acciones: primero, se realiza el Test de Apgar, mediante sencillos parámetros cardiovasculares y neurológicos puntúa de 0 a 10 elestado del neonato.Se considera un neonato sano al que puntúa por encima de 8, aunque una puntuación de 10 no es muy frecuente.Es habitual realizar esta prueba al minuto, luego a los tres minutos y a los cinco minutos. La puntuación de Apgar es aplicable a neonatos nacidos por cesárea, parto vaginal con y sin anestesia epidural. Segundo, se realiza una valoración de la edad gestacional, que tratade comprobar si se ajusta a la proporcionada por elobstetra basándose en la fecha de última regla y las ecografías gestacionales (Harrison, 2010). Es de gran importancia difundir esta información a la mujer embarazada para realizar los primeros siete días de vida la prueba de tamiz ya que tiene la ventaja de descubrir a los niños afectados aun cuando no existan signos que indique la enfermedadpues el daño puede ser irreversible.
Según Ridrujeo y Medina (1997) debe hacerse también al neonato una Historia neonatal conuna anamnesis exhaustiva para conseguir todos los datos posibles de la salud de la madre, siendo de especial importancia aquellos que indiquen algún tipo de riesgo de sepsis o asfixia parael niño. Estos interrogatorios deben comenzar antes del nacimiento y la evaluación delrecién nacido en la misma sala de parto, agrupándose de la siguiente forma: Antecedentes familiares, aquellos datos de miembros de la familia que puedan ser de interés en predecir el riesgo materno. Por ejemplo, antecedentes de enfermedades hereditarias, consanguinidad, embarazos múltiples, muertes fetales, etc. Otros datos de interés serían el estado de salud de los hermanos, o la etnia ysituación social de la familia. Historia materna: entre los datos de interés sobre la madre, cabe destacar su edad y sus propios antecedentes personales; si ha tenido otros embarazos, partos, abortos o embarazos a término (entre 38 y 40 años de edad), cuál es su grupo sanguíneo e historia de problemas de sensibilización inmunológica; así como otros datos como enfermedades de transmisión sexual,...
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