Psicologia Deportiva

Psicología del deporte
1.- ¿Qué es la psicología del deporte y el ejercicio y cuáles son sus dos objetivos generales ?
2.-Describir los principales logros de los seis periodos de la historia del psicología del deporte y el ejercicio.
¿Qué contribuciones hicieron Coleman griffith y Franklin Henry a la psicología del deporte y el ejercicio?
3.- Describir tres de los roles que desempeñan losespecialistas en psicología del deporte y el ejercicio.
4.- Distinguir entre la psicología del deporte clínica y la educativa. ¿Por qué es importante esta distinción?
5.-Definir ciencia y explicar cuatro de sus principales objetivos.
6.- ¿Que es una teoría y por que las teorías son importantes en la psicología del deporte y el ejercicio?
7.-Diferenciar entre un estudio de investigación y unexperimento.
8.- Identificar las fortalezas y las limitaciones del conocimiento obtenido por vía científica y el conocimiento derivado de la práctica profesional. ¿Cómo se desarrolla cada uno?
9.- Describir la brecha entre la investigación y la práctica, porque existe y como se puede salvar la diferencia.
10.- Describir brevemente las orientaciones psicofisiologica, sociopsicologica ycognitivo-conductual, relacionadas con el estudio de la psicología del deporte y el ejercicio.
11.- ¿Por qué existe la necesidad de una certificación para la practica contemporáneo de la psicología del deporte y el ejercicio?
12.- Identificar y describir brevemente los seis principales principios éticos en psicología del deporte y el ejercicio.
13.- ¿Qué oportunidades de desarrollo profesional existen en lapsicología del deporte y el ejercicio?

Deporte y personalidad
1. Discuta acerca de los tres niveles de la personalidad y de la estabilidad en cada nivel
2. Que es el enfoque psicodinamico de la personalidad y porque es importante
3. Compare y contraste la situación los rasgos de la personalidad y el enfoque de interaccion de la personalidad ¿Cuál enfoque es mas común entre lospsicólogos deportologos actuales? ¿Por qué?
4. Disctuta tres problemas de los comienzos de la investigación de la personalidad en el ámbito del deporte y la actividad física.
5. Compare y contraste las mediciones de la situación y de los rasgos de la personalidad. ¿Por qué se necesita de ambos para tener una mejor comprensión de la personalidad deportiva?
6. Por que se recomienda losinventarios de personalidad específicos del deporte en lugar de los inventarios generales de psicología para medir la personalidad en el deporte y la actividad física
7. Discuta cuatro puntos importantes para tener en cuenta en la administración de los tess psicológicos y en al devolución de los test psicológicos resultados
8. Discuta acerca de la comparación entre las personalidades de lsodeportivas y de las no deportivas ¿poseen los deportitas un perfil de personalidad singular?
9. ¿poseen diferentes perfiles de personalidad los deportistas de las deportistas mujeres? ¿son tan importantes las diferencias entre hombres y mujeres como entre deportistas y no deportistas? ¿poseen perfiles de personalidad diferentes deportistas de disciplinas individuales de deportistas de losdeportes en grupo?
10. Discuta el modelo de salud mental de Morgan y el perfil de tempano de hielo y como se relaciona con la predicción del éxito deportivo
11. Que factores de la personalidad están relacionados con la conducta de la actividad física
12. Compare y contraste las estratégias cognitivas de los deportivas exitosas y con las de aquellos menos exitosos

Motivación
1.Explique los aspectos de dirección e intensidad de la motivación
2. Identifique tres perspectivas generales de la motivación ¿Cuál debería utilizarase para guiar la practica
3. ¿Cómo apoya el modelo internacional de motivación el estudio acerca de los relevos en la natación (Sorrentino y Sheppard)?
4. Describa cinco pautas fundamentales de motivación para la practica profesional
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