psicologia desarrollo

Actividad de la Asignatura Psicología del Desarrollo II (GRADO PSICOLOGÍA)
ACTIVIDAD1: ENTREVISTA PIAGETIANA

El “método clínico” piagetiano trata de captar el pensamiento de los niños tal y
comose produce, sin interferirlo. En este sentido, se caracteriza por ser un
interrogatorio flexible, adaptado a las respuestas que el niño ofrece y guiado por las
hipótesis que estas respuestassugieren sobre el razonamiento o la representación
subyacente. De hecho, las preguntas sucesivas del investigador deben estar siempre
dirigidas a contrastar alguna hipótesis acerca del pensamiento delniño.
Teniendo esto en cuenta, para realizar la siguiente actividad debe tratar de
adoptar el papel de entrevistador piagetiano completando los recuadros vacíos (en gris
más oscuro) de la Tabla Act.1,donde se recogen las posibles preguntas (del
investigador) y respuestas (del niño) al aplicar la prueba piagetiana de “conservación
del líquido” (véasela Figura Act.1).

Figura Act.1 Pruebapiagetiana de “conservación del líquido”. Secuencia de sucesos:
(1) Inicialmente se presentan al niño dos vasos idénticos (a) y (b) con la misma cantidad de
líquido y, por tanto, con el mismo nivel.
(2)A continuación, se transvasa el líquido de uno de ellos a un tercer vaso (c) de forma
distinta, de modo que el nivel del líquido resulta desigual.
(3) Entonces se pregunta al niño: ¿Hay igualcantidad de líquido en los dos vasos o hay más
en uno que en otro?

1. Situación inicial:
vasos (a) y (b) con el mismo nivel de líquido

a

b

a

c

2. Situación tras el trasvase:
vasos (a) y(c) con distinto nivel de líquido

Tarea a desarrollar para completar la actividad:
Como puede inferir, en
preguntas que el investigador
determinada; mientras que en
contraria: inducir lahipótesis
formulada.

unos casos tendrá que inferir las
haría en función de una hipótesis
otros, su tarea será justamente la
de base a partir de la pregunta

1

Actividad de la Asignatura...