Psicologia Educacional

Consigna:
1. Realice una articulación del texto la cabeza bien puesta de Morín con las experiencias educativas registradas.

La articulación que hicimos sobre el texto:
La cabeza bien puesta,significa disponer de una actitud general para plantear y analizar problemas, y principios organizadores que permitan vincular los saberes y darles sentido.
Cuando más poderosa es la inteligenciageneral, mayor es la facultad para analizar problemas especiales, la educación debe favorecer la actitud del pensamiento para plantear y resolver los problemas estimulando el empleo de la inteligencia engeneral. El desarrollo de esta inteligencia general requiere que su ejercicio mencionado por Juan de Mairena, permita repensar el pensamiento, pero que implica la duda de la propia duda, se recurreal ARS COGITANDI, esto incluye el buen uso de la lógica, de la educación, de la inducción, denominada por los griegos como metis, conjunto de actitudes mentales, combina el olfato, la sagacidad etc.Voltaire y de Conan Doyle nos dice que para iniciarse en la serenedipy, arte de transformar los detalles aparentemente insignificantes en índices que permitan reconstruir una historia por completo,es necesario en todos los campos de la cultura y en la cultura científica, subrayar el “buen pensar”. La filosofía es un poder de interrogación y de reflexión sobre los problemas del conocimiento yde la condición humana. El profesor de filosofía tendría que hacer aportes al conocimiento reflexivo e interrogativo sobre los conocimientos científicos como la literatura, poesía y nutrirse de lasciencias y de la literatura.

Todo conocimiento constituye al mismo tiempo una traducción y una reconstrucción a partir de señales, signos, símbolos, en forma de representaciones, ideas, teorías,discursos. La organización de estos conocimientos, implica operaciones de unión (conjunción, inclusión, implicación), siendo este proceso circular, pasa de la separación a la unión, de la unión a la...