PSICOLOGIA EDUCATIVA 5

Páginas: 12 (2986 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
PSICOLOGIA EDUCATIVA
1. ¿Qué es psicología aplicada?
La aplicación de las teorías, principios y técnicas de la psicología a intereses prácticos, como los problemas de la vida o afrontamiento, la educación, la orientación vocacional, el trabajo, la ergonomía, los asuntos del consumidor, la publicidad, las campañas políticas y los problemas ambientales. Puede compararse con la psicologíateórica o la psicología académica, en las cuales se enfatiza la comprensión por si misma más que la utilidad del conocimiento. (APA, 2010)
2. Defina los principales campos aplicados
Psicología Clínica: Rama de la psicología que se especializa en la investigación, valoración, diagnostico, evaluación, prevención y tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales. El psicólogo clínico es unprofesional con nivel de doctorado que fue capacitado en métodos de investigación y trastornos psicológicos; los psicólogos clínicos trabajan en clínicas de la salud y la salud mental, en la investigación o en prácticas independientes. También fungen como asesores de otros profesionales en los campos, médicos, legal, de trabajo social y de relaciones con la comunidad. Los psicólogos clínicosconstituyen aproximadamente la tercera parte de los psicólogos que trabajan en Estados Unidos y son regidos por el código de la práctica de la Asociación Psicológica Estadounidense. (APA, 2010)
*Estudiantes grupo 1 A 1
**Docente introducción a la psicología U.C.C.
Psicología Jurídica o Forense: Sector de la psicología aplicada que se ocupa de todas las problemáticas psicológicas que surgen conla práctica judicial y
en especial con los casos en los que resulta indispensable la comprobación de la integridad psíquica del acusado. (Galimberti U, 2002)
Psicología Educativa: Rama de la psicología que trata con la aplicación de los principios y teorías psicológicas al espectro amplio de la enseñanza, la capacitación y los problemas de aprendizaje en los escenarios educativos. (APA,2010)
Psicología Industrial y Organizacional: Rama de la psicología que estudia la conducta humana en el ambiente laboral y aplica los principios de la psicología general a cuestiones y problemas relacionados con el trabajo, de manera notable en áreas como la selección y capacitación del personal, la evaluación de los empleados, las condiciones de tratos, la satisfacción en el empleo, elliderazgo, la eficacia de los equipos y de la organización, la motivación para el trabajo y el bienestar de los trabajadores. (APA, 2010).
Psicología de la salud: Campo de la psicología que se enfoca: 1.en el examen de las relaciones entre factores entre factores conductuales, cognitivos, psiocofisiologos, sociales, ambientales y el establecimiento, mantenimiento y detrimento de la salud. 2. laintegración lógica de los hallazgos de la investigación psicológica y biológica en el diseño de intervenciones empíricas para la prevención y tratamiento de la enfermedad. 3. la evaluación del estado físico y psicológico antes, durante y después del tratamiento médico y psicológico. (APA, 2010)
Psicología Comunitaria: Es la rama de la psicología que se enfoca en los problemas e institucionessociales, así como otros escenarios que influyen en los individuos, grupos y organizaciones. Los investigadores comunitarios examinan las formas sociales (p.ej., clubes, iglesias, escuelas, familias), y la cultura y ambiente mayor. (APA, 2010)
3. Realice una breve reseña de la psicología educativa.
El comienzo de la psicología no tiene una fecha determinada, según Ruiz Limón (2007) en1879 se aplicó el método filosófico para estudiar el aprendizaje, pero ese año el fisiólogo alemán Wilhelm Wundt sentó las bases de la psicología científica estableciendo un laboratorio en la ciudad alemana de Leipzig dedicado al estudio experimental de esta disciplina. Mientras tanto, otro pionero alemán, Hermann Ebbinghaus desarrollaba técnicas experimentales para el estudio de la memoria y el...
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