Psicologia educativa. de la concepcion al parto

Páginas: 58 (14433 palabras) Publicado: 23 de enero de 2012
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Maracaibo, edo. Zulia
La Universidad del Zulia
Facultad: Humanidades y educación
Carrera: Educación mención Orientación

De la concepción al parto
Desarrollo humano

I

ESQUEMA

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Desde la concepción hasta el nacimiento

1. Como tiene lugar la fertilización

Los espermatozoides

El cigoto

2. Etapa del desarrollo prenatal

Principio cefalocaudal

Principio proximodistal

Etapa germinal

Etapa embrionaria

Etapa fetal

3. Influencias genéticas en el desarrollo humanoHerencia dominante

Herencia recesiva

Herencia poligénica

4. Genotipo y fenotipo: transmisión multifactorial

Genotipo

Fenotipo

5. Anormalidades genéticas y cromosómicas

Mutaciones

6. Defectos transmitidos por herencia dominante o recesiva

Dominancia incompleta

7. Defectos trasmitidos por la herencia ligada al sexo

8. Impronta genómica(genética)

9. Anormalidades cromosómicas

10. Asesoría y pruebas genéticas

11. Herencia y medio ambiente

Efecto del ambiente prenatal

Mención de la herencia

Rango de reacción y canalización

12. Influencias nocivas o factores de riesgo en el embarazo

Nutrición materna

Actividad física

Agentes químicos (consumo de droga): medicamento,alcohol (síndrome de alcohol fetal), nicotina, cafeína, marihuana, metanfetaminas y cocaína

Agentes infecciosos: rubeola y sarampión, herpes, influenza, infecciones del tracto urinario o vaginal

Enfermedades de transmisión sexual

Otras enfermedades de la madre

Edad de la madre

13. Riesgos ambientales externos

14. Influencias ambientales: factores paternos

15.Evolución prenatal

Ultrasonidos, amniocentesis

Muestra de vello coriónico (MBC)

Prueba de sangre de la madre

Ecograma

Monitoreo eléctrico fetal

16. Atención prenatal

17. Proceso del nacimiento

Señas del inicio del parto

Ruptura de membrana

Pérdida del tapón mucoso

Fases o periodos del parto

Trabajo de parto

PartoAlumbramiento o secundinas

18. Clasificación del parto

Según el momento de presentación

Según el inicio

Según su desenlace (salida del feto): normal, artificial

Según su proceso: eutócico., distócico

19. Métodos del parto

Parto medicado y no medicado

Parto normal

Parto preparado

Parto por Cesárea

20. Presentacióndel feto

Cefálica (cabeza)

Podálica (pies)

De hombros (posición transversal)

21. Bebé recién nacido

Tamaño y apariencia

22. Supervivencia y salud

Valoración medica

Escala Apgar (Apariencia, Pulso, Gesto, Actividad, Respiración)

Valoración del estado neurológico: escala de Brabeton

Complicaciones del nacimientoPosmadurez

Prematurez y bajo peso al nacer

Tratamiento y resultado inmediato

Resultados a largo plazo

23. Evaluación neurológica

Importancia del acto reflejo

Valor diagnostico (cuadro, reflejo h. inicia)

Ausente

Débil

Exagerado

Incompleto

Asimétrico

Persistente

Influencias en el desarrollo

Valorterapéutico

24. Los sentidos

Vista

Oído

Olfato

Gusto

Tacto

25. Desarrollo del niño de 0 a 1 mes

26. Primeras señales de emociones

Llanto

Sonrisa

Sonrisa intencional

Risa

27. Vínculos

Vínculo afectivo

Vínculo afectivo de seguridad

Vínculo afectivo de excitación

Vínculo...
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