Psicologia educativa. de la concepcion al parto
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Maracaibo, edo. Zulia
La Universidad del Zulia
Facultad: Humanidades y educación
Carrera: Educación mención Orientación
De la concepción al parto
Desarrollo humano
I
ESQUEMA
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Desde la concepción hasta el nacimiento
1. Como tiene lugar la fertilización
Los espermatozoides
El cigoto
2. Etapa del desarrollo prenatal
Principio cefalocaudal
Principio proximodistal
Etapa germinal
Etapa embrionaria
Etapa fetal
3. Influencias genéticas en el desarrollo humanoHerencia dominante
Herencia recesiva
Herencia poligénica
4. Genotipo y fenotipo: transmisión multifactorial
Genotipo
Fenotipo
5. Anormalidades genéticas y cromosómicas
Mutaciones
6. Defectos transmitidos por herencia dominante o recesiva
Dominancia incompleta
7. Defectos trasmitidos por la herencia ligada al sexo
8. Impronta genómica(genética)
9. Anormalidades cromosómicas
10. Asesoría y pruebas genéticas
11. Herencia y medio ambiente
Efecto del ambiente prenatal
Mención de la herencia
Rango de reacción y canalización
12. Influencias nocivas o factores de riesgo en el embarazo
Nutrición materna
Actividad física
Agentes químicos (consumo de droga): medicamento,alcohol (síndrome de alcohol fetal), nicotina, cafeína, marihuana, metanfetaminas y cocaína
Agentes infecciosos: rubeola y sarampión, herpes, influenza, infecciones del tracto urinario o vaginal
Enfermedades de transmisión sexual
Otras enfermedades de la madre
Edad de la madre
13. Riesgos ambientales externos
14. Influencias ambientales: factores paternos
15.Evolución prenatal
Ultrasonidos, amniocentesis
Muestra de vello coriónico (MBC)
Prueba de sangre de la madre
Ecograma
Monitoreo eléctrico fetal
16. Atención prenatal
17. Proceso del nacimiento
Señas del inicio del parto
Ruptura de membrana
Pérdida del tapón mucoso
Fases o periodos del parto
Trabajo de parto
PartoAlumbramiento o secundinas
18. Clasificación del parto
Según el momento de presentación
Según el inicio
Según su desenlace (salida del feto): normal, artificial
Según su proceso: eutócico., distócico
19. Métodos del parto
Parto medicado y no medicado
Parto normal
Parto preparado
Parto por Cesárea
20. Presentacióndel feto
Cefálica (cabeza)
Podálica (pies)
De hombros (posición transversal)
21. Bebé recién nacido
Tamaño y apariencia
22. Supervivencia y salud
Valoración medica
Escala Apgar (Apariencia, Pulso, Gesto, Actividad, Respiración)
Valoración del estado neurológico: escala de Brabeton
Complicaciones del nacimientoPosmadurez
Prematurez y bajo peso al nacer
Tratamiento y resultado inmediato
Resultados a largo plazo
23. Evaluación neurológica
Importancia del acto reflejo
Valor diagnostico (cuadro, reflejo h. inicia)
Ausente
Débil
Exagerado
Incompleto
Asimétrico
Persistente
Influencias en el desarrollo
Valorterapéutico
24. Los sentidos
Vista
Oído
Olfato
Gusto
Tacto
25. Desarrollo del niño de 0 a 1 mes
26. Primeras señales de emociones
Llanto
Sonrisa
Sonrisa intencional
Risa
27. Vínculos
Vínculo afectivo
Vínculo afectivo de seguridad
Vínculo afectivo de excitación
Vínculo...
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