PSICOLOGIA EDUCATIVA
El llevar un problema de psicología es un gran reto ya que tienes que saber a fondo la vida o las cosas pasadas poraquella persona; para así no equivocarte y dar un diagnostico que no sea el correcto afectando a otra área de aquella persona.
Por otro lado tenemos el psicoanálisis inicialmente un instrumento para tratar personas que padecen neurosis esquizofrenia; fobias histerias; etc . Se le puede llamar el ser no consiente pues son miedos; o fantasías que tenemos y que son creadas atreves de diversasexperiencias que hemos tenido ya sea en la infancia; juventud o ya de grandes; el pasado de cada persona tiene mucho que ver con el temperamento y carácter que desarrolla diariamente a lo largo de su vida; esto puede afectar en la salud mental de cada persona ; hay personas que tienen distintas fobias que son miedos a algo que se puede ver ; y que no lo toleran ; es mas no pueden es mas no pueden estar uninstante cerca de aquello que les ocasiona tanto miedo ; también estudia casos de neurosis la gente que su estrés esta al máximo y hay un momento que explota por cualquier cosa que sucede y que no le parezca y eso hace que esa persona dañe a sus seres cercanos; ala gente que le rodea.
También existe el complejo de EDIPO en el cual los niños de tres a cinco pasan por este ; el que se basa en unaetapa de enamoramiento de la madre y empiezan a ver al padre como su enemigo mejor dicho como su rival; pero cuando supera esta fase es cuando el niño siente identificación con su papa y se quiere parecer a el y ya no lo ve mas como un rival.
En las niñas este complejo es llamado ELECTRA; es igual que el de los niños pero en este caso las niñas se enamoran se vuelven locas por su papa ya quelas mujeres son de mas sentimientos nobles que los hombres.
En este periodo de clases también pudimos aprender sobre el conductismo el cual se basa en las conductas que aprendemos ; no tienen nada que ver con nuestro interior simplemente son conductas que imitamos; se puede decir que surge el amoldarse al ambiente en donde nos desenvolvemos; por decir si estas en una isla y hace calor obviamenteno te vas a poner abrigos; o cuando suena el teléfono de tu casa lo primero que piensas es correr o caminar hacia donde esta el teléfono; en resumen el conductismo son las conductas que efectuamos en nuestra vida diaria.
Dos fundadores de este concepto fueron:
“Es una ciencia natural que se arroga en el campo de las adaptaciones humanas”John Watson
“Trata una filosofía de la ciencia de la conducta; estimulo-respuesta”
B. Skinner
Otro aspecto muy importante y relevante que vimos fue el enfoque humanista; donde nos habla sobre los aspectos existenciales del hombre; amor, cariño, amistad,confianza; sexo ; alimentación, autorrealización, seguridad física, de empleo, etc . Por lo cual nos basamos en la pirámide de Maslow; en este tema pudimos observar como el humano se adapta a su medio ambiente, conforme a su seguridad, pues el hombre tiene diferentes necesidades tanto en sentimientos; como en lo material para poder subsistir ante las situaciones que se le presenten a diario,...
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