psicologia educativa







ENSAYO SOBRE LAS EMOCIONES







EMOCIÓNES
¿Qué es una emoción? de acuerdo a la lectura consultada en las clases todos los individuos saben que es una emoción, pero casi nadiepuede dar una definición en la lectura tratan de dar algunas pero varían dicen que es una experiencia de la mente, es la reacción a una estimulación importante para una persona es de corta duraciónlas emociones implican tres componentes principales motores, cognitivos y fisiológicos , en ellas se producen y perciben cambios en el cuerpo , este puede cambiar de estado de ánimo en pocos segundos.
las emociones tienen diversas funciones y según los teóricos y teorías que menciona estas tienen función adaptativa , la supervivencia del ser humano los cambios corporales producidos porestímulos ,producción de estimulación , impulsar al ser humano hacia una conducta determinada , un poder que actúa sobre el cuerpo , influencia al pensamiento , otros estudios dicen que su función es lacomunicación por medio de la expresión .
Las emociones desde se pueden clasificar desde diferentes tipos de contenido y significado hay quienes dicen que hay dos tipos de emociones el amor y elodio y que las de mas son su combinación, otros hablan de cuatro emociones básicas que son: la tristeza, el miedo, la ira y el amor, hay muchas clasificaciones de emociones pero la que más destaca ellibro son: las emociones básicas y las emociones secundarias ya que estas pueden formar parte de una escala y temporalidad. Las emociones básicas y secundarias se pueden dividir en positivas ynegativas, las básicas negativas son ira, tristeza. Las positivas son: alegría, sorpresa e interés. Las secundarias negativas son :odio, celos , envidia , disgusto, desprecio, despreocupación ,desesperación , culpabilidad ,aburrimiento desconfianza y las positivas son: el pacer ,curiosidad, deseo adoración , el orgullo y la éxtasis.
La forma de intervenir para la prevención de problemas...