Psicologia educativa
Es una teoría filosófica que intenta comprender el cambio o movimiento de las cosas.
Sus características son:
1. El movimiento se produce por contacto, de la casualidadeficiente o antecedente
2. El cambio que sufre el objeto no obedece a una intención o finalidad del propio objeto;
3. el cambio se produce necesariamente: dadas las leyes de la Naturaleza y loselementos y peculiaridades del cuerpo que cambia, siendo este, inevitable.
Teorías mecanicistas de Hobbes:
Hobbes fue conocido por sus errores en materia de derecho, que por su filosofía, sin embargó susdoctrinas morales y políticas se enlazan con que no admitía más conocimiento que el sensible, ni más criterio que la sensibilidad, en consecuencia sostenía que no hay diferencia intrínseca entre elbien y el mal y que el origen de estas ideas se halla en el placer y en el dolor; para esto propuso las siguientes teorías.
• “Nada surge del azar; todo acontecer es el resultado necesario de laserie de las causas, y, por lo tanto, podría ser anticipado, previsto. “Es decir, nada pasa porque sí, todo es por algo y por ello podemos preverlo.
• "El universo es corpóreo. Todo lo que es real esmaterial y lo que no es material no es real", esto explica la teoría de Hobbes, puesto que nos dice que lo verdadero es lo que existe palpablemente, lo demás es meramente una ficción.
• Del"pienso" puede deducirse únicamente que "soy", lo que pensamos, se basa en lo que somos
• El hombre es un cuerpo y, como tal, se comporta a la manera como lo hacen el resto de los cuerpos-máquinas. Elpensamiento o la conciencia no es una substancia separada del cuerpo: la "entidad" corporal que somos, y su conocimiento de las cosas proviene y se reduce a la sensación.
• El apetito y la aversión(repugnancia) provocan determinados movimientos y acciones en los cuerpos denominados emociones. Los sueños y la imaginación son explicados, así mismo, como reacciones a una gran variedad estímulos...
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