Psicologia educativa

Páginas: 3 (644 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2012
Valencia 18 de Junio de 2011
Materia: Sociología de la educación
Profesora: Esther Gonzalez
Alumno: Pablo Delgado C.I. 21.148.225
Seccion: 95

Evaluación de sociología de la educación¿Construya un análisis sobre cómo puede ayudarnos la sociología en nuestras vidas y como esto se transforma en una herramienta útil para la labor del docente?


La sociología nos puede ayudar a entendercuáles son las dificultades con las que nos podemos encontrar intentando cumplir nuestros objetivos y así redefinir mejor esos objetivos y a ser más efectivos a la hora de alcanzarlos. La sociologíanos hace ver, para bien o para mal, que la sociedad opera con unas normas o reglas, nos hace entender cuáles son esas reglas y como se aplican. En períodos de crisis sociales o cambios los individuostienden a pensar socio− lógicamente, Mills (1959), sociólogo americano puso como ejemplo la gran Depresión de los años 30, la tasa de desempleo en los Estados Unidos alcanza un 30% en esa época,entonces muchos empleados comenzaron a buscar explicaciones de orden sociológico, del tipo hay crisis económica y por tanto no hay trabajo de manera que su citación particular se debía a determinadas causassociales. El pensamiento sociológico puede promover un cambio social, porque cuanto más se aprenda sobre la sociedad más se puede cambiar esta. Mills mantenía que desarrollar la imaginaciónsociológica animaría a las personas a convertirse en ciudadanos activos.

Y se convierte en una herramienta útil ya que atraves de los profesores que aplican esta materia les enseña a sus alumnos a que aprendaa entender las dificultades con las que se pueden enfrentar en sus vidas intentando cumplir sus sueños o sus objetivos y así redefinir mejor esos objetivos y a ser más efectivos a la hora de cumplirtal sueño u objetivo, y no solamente eso también los enseña a ser mejor ciudadano y convivir mejor como parte de un pueblo.


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