Psicologia Educativa

¿Recuperar la esperanza? Pablo Latapí
Nuestro México es un país en desarrollo y en proceso en todos los ámbitos, un ejemplo de ellos es la economía, lademocracia por mencionar algunos, quizás el más claro sea el área educativa, que a pesar de diferentes reformas buscan con premura la formación de un mejorciudadano.
Lo antes mencionado debe ser el resultado de un proceso de investigación considerando el momento histórico, cultural y económico; y es tristereferirse a la investigación educativa con muchas expectativas de crecimientos, pero sin el apoyo necesario y con exigencias de resultados donde poco a poco vansuperando los obstáculos que la misma burocracia administrativa propicia.
De esta forma, la educación y más directamente donde esta se desarrolla: el salónde clases, los maestros, los alumnos y los padres de familia día con día enfrentan diversas problemáticas además de desarrollar el curriculum busca condesesperación dar resultado favorable no para una sociedad, si no de manera directa en cada uno de los estudiantes, para que ellos sean la base de un cabio dementalidad.
Es así, la investigación educativa retoma la fuerza y el valor, ocupando el lugar que le correspondes al considerarse una puerta real capaz de darsoluciones y acrecentar el conocimiento, y por lo tanto, es una esperanza para la educación.
Puedo concluir, que es necesario dar un paso más adelantedejando de lado las prioridades políticas, los intereses económicos y permitir el crecimiento de los saberes con la finalidad de fortalecer la educación en México.