psicologia educativa

PSICOLOGIA EDUCATIVA
La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende,por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y laaplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizandola atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica. Además, da soporte a una amplia gama de especialidades que se ubican dentro delos estudios educacionales, incluyendo aprendizaje organizacional, tecnología educativa, desarrollo de planes de estudios, diseño educacional, gestión del aula y educación especial, y contribuye conlas ciencias del aprendizaje y con la ciencia cognoscitiva, de las cuales toma ciertos aspectos.
Las siguientes personas fueron seleccionadas y representadas en una importante historia biográfica dela psicología educativa como autores de importantes contribuciones a la disciplina:
• Albert Bandura 1925-
• Alfred Binet 1857-1911
• Benjamin Bloom 1913-1999
• Ann Brown 1943-1999
• Jerome Bruner1915-
• Lee Cronbach 1916-2001
• John Dewey 1859-1952
• Nathaniel Gage 1917-
• Robert M. Gagné 1916-2002
• William James 1842-1910
• María Montessori 1870-1952
• Jean Piaget 1896-1980
•Herbert Simon 1916–2001
• Burrhus Frederic Skinner 1904-1990
• Charles Spearman 1863-1945
• Lewis Terman 1877-1956
• Edward L. Thorndike 1874-1949
Ejemplo encontrarte un joven que tenga una dificultaden su aprendizaje en matemáticas, por más que lo intente nada resuelve cuando el joven es evaluado por un psicólogo educativo puede encontrar varias cosas, que el joven padezca de discalculia, o...