psicologia educativa

Desarrollo Cognoscitivo y del Lenguaje

Piaget, Es de gran utilidad en la educación ya que gracias a esta, nos podemos dar cuenta del comportamientos de los niños según sus edades así comoentenderlas y manejarlas sin preguntarnos por qué se comportan así o desesperarnos, si no que ya sabiendo que los comportamientos varían según las edades y que sus características son diferentes podemosexplicarnos a nosotros mismos como docentes el por qué el comportamiento de cada niños y eso hace más entendible el cómo debemos tratar a los alumnos según sus edades y pues se facilita más el trabajo enel aula a los docentes.

Por otra parte en la teoría de Jean Piaget se mencionaban algunos conceptos que en lo personal creo que me ayudaran mucho en mí que hacer como docente en un futuro uno deestos fue el Desarrollo de la lógica, el cual se desarrolla en los niños de 11 a 15 años en delante, y como estos de esta edad en adelante pueden razonar incluso igual que un adulto, esto sirve paraque un docente se entere de que los alumnos menores de 11 años aun no cuentan con la capacidad suficiente para resolver problemas de lógica y pues así puede implementar estrategias para enseñarlos.Otros conceptos de suma importancia son Esquema, asimilación, ajuste y equilibrio, creo que como futura docente me servirá para valorar si el alumno de verdad está percibiendo el contenido académicodeseado y si su aprendizaje es significativo.
Puedo concluir externando que como futura docente si me permitiría usar como una herramienta está teoría pues creo que todo su contenido es indispensablepara la educación y para entender el comportamiento de los alumnos.
Piaget define la inteligencia como "estado de equilibrio hacia el cual tienden todas las adaptaciones sucesivas de sensomotor ycognitivo, así como todos los intercambios asimiladores y acomodadores entre el organismo y el medio". Sería inteligencia, por tanto, la capacidad de permanente interacción con el medio al objeto de...