psicologia educativa

Guía de preguntas para el grupo focal en relación con la Propuesta de Tesis/Investigación
para el Bachillerato en Humanidades con Concentración en Estudios de Puerto Rico y El Caribe
Objetivos
1.Conocer si las destrezas de investigación de los estudiantes son adecuadas para
realizar el trabajo.
2. Identificar lagunas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
3. Identificar posiblesindicadores de éxito y de fracaso que pudieran ayudar a la detección
e intervención temprana de estudiantes en riesgo de dilatarse excesivamente o de
desertar.
Introducción
El entrevistador debe seralguien ajeno al programa. Se debe sentar a los estudiantes en medio
círculo alrededor del entrevistador. Se anuncia el tiempo que va a tomar la entrevista grupal. Se
explica que la información queprovean es confidencial y se utilizará solamente para propósitos
del mejoramiento del programa. Antes de comenzar las preguntas se les pide que provean unos
datos demográficos en una hoja. Para abrir ladiscusión, se pregunta a los estudiantes cuánto
tiempo llevan en el programa y por qué escogieron estudiar _____________. La discusión se
debe grabar o una persona (aparte del moderador) debe tomarnota de todos los comentarios.
Preguntas
General
1. ¿Cuál ha sido su experiencia general haciendo la investigación?
Tiempo
2. ¿Cuánto tiempo les ha tomado hacer la tesis?
3. ¿Qué aspecto de suinvestigación les ha tomado más tiempo? ¿Por qué?
Preparación Previa
4. ¿Cuán preparados(as) dirían ustedes que estaban para la experiencia de investigación
antes de comenzarla?
a. ¿Antes de entraral programa, conocían los temas de investigación en los que el
programa podía ofrecerle apoyo?
b. ¿Antes de comenzar la investigación, cuán claras estaban sus expectativas
acerca de las tareas queconlleva la misma?
c. ¿Dominaban el manejo del laboratorio (si aplica) y/o de los equipos necesarios
para hacer la investigación?
Dificultades
5. ¿Qué aspecto de la investigación les ha...