Psicologia empresarial

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRÍCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Bogotá_________________ 1. Facultad: Ciencias administrativas económicas y contables_ 2. Programa: Admón.. 3.Área:Profesional____Asignatura:PsicologíaEmpresarial______________________________ 5. Problema: ¿ Cuál es ell aporte de la psicología empresarial a los procesos de mejora organizacional? ___ 6. Unidad:_INTEGRAL_______________________ 7.Temática:____General
CONTENIDO

La psicología y su relación con la organización, aportes de la psicología laboral, el campo de la psicología organizacional, constitución de la psicología organizacional, consultoria laboral, comunicación, conformación y coordinación de equipos laborales, liderazgo METODO: Se desarrollará de forma secuencial integrando lo afectivo, loteórico y la ejemplificación. La metodología tendrá un alto componente participativo, de responsabilidad y de compromiso mutuo De otra parte la dinámica a desarrollar en cada núcleo problémico enfatizará en el ejercicio lúdico, con objetivos claros conceptuales.
FORMA ESTRATEGIAS

MEDIOS Clase magistral sobre conceptualización general. Aplicación de la Psicología empresarial en lasorganizaciones.Mesa redonda. Lectura previa sobre campo de aplicación de la Psicología organizacional.

H.T.P

H.T.I.

Momento Presencial

Tablero acetatos

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Autoaprendizaje

3 Material impreso

M I C E A

Trabajo en Equipos Acompañamient o

Resolución de cuestionario sobre clasificación de los insumos de la Psicología Empresarial. Material Impreso Asesoría a los equipos para identificar lasdiferentes áreas de aplicación de la Psicología.

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Horas Evaluación. Participación interactiva producto del Socialización de trabajo en equipo. Competencias 2 Competencias para el Conocer -Estar en capacidad de encontrar el sentido de la información requerida para identificar los componentes de aplicación de la Psicología empresarial en las organizaciones. Competencias para el Hacer-Identificar como se aplican las herramientas que provee la Psicología. Competencias para el Ser -Capacidad de afianzar su nivel ético en los diferentes contextos empresariales.

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Arriola, M. (2001). "Relación entre estrategias de aprendizaje y autorregulación: Un modelo explicativo". México: Universidad Iberoamericana Ausubel, D., Novak, J. Y Hanesian H (1976). Psicología organizacional.Un Punto De Vista Cognoscitivo. México: Trillas.

Horas: 15

UNIDAD 1: Introducción PROBLEMA: ¿Cuál es El aporte de la psicología laboral a los procesos de mejora organizacional

CONTENIDO: la conducta humana, el trabajo, las organizaciones, definidas como un sistema, un análisis de las relaciones interpersonales, el desarrollo personal, la organización a través de los recursos humanos.Historia y aportes que brinda la Psicología Organizacional al entorno empresarial. Método Participación en clase con intervenciones individuales, actividad de campo para seguir instrucciones del docente sobre lineamientos de investigación de temas específicos. H.T.I. ESTRATEGIAS H.T.P FORMA MEDIOS Momento Clase magistral sobre Presencial conceptualización general, de la conducta humana e historia dela Psicología empresarial en las 2 organizaciones.Mesa redonda. Tablero -acetatos Autoaprendizaje Lectura previa sobre campo de aplicación de la Psicología 2 Organizacional. Material impreso M Trabajo en I Equipos Análisis de las relaciones C interpersonales, Realizar una E entrevista a un Psicólogo y 2 A confrontar información. Material impreso Acompañamiento Asesoría a los equipos para elaboraruna exposición sobre el 2 desarrollo personal en la empresa. Evaluación. Socialización de Competencias Participación interactiva para conocer como funciona la organización mediante el área de recursos humanos.

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Competencias para el Conocer -Estar en capacidad de identificar los aportes de la psicología a las empresas. Competencias para el Hacer -Estar en capacidad de aplicar la...