Psicologia En Los Animales
ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
PRIMER CICLO ESCOLAR
PSICOLOGIA GENERAL
EL GERUNDIO
CATEDRÁTICO:
ALUMNO: JAIRO ANTONIO ORTEGA ORTIZ
Victoria de Durando, Dgo. Septiembre 2012
Contenido
Introducción
El uso de los Animales en la Psicología
Conclusión
Bibliografía
INTRODUCCIÓN
Para podercomprender el uso de animales en la psicología es necesario investigar sobre ello y con que fin se esta haciendo, el siguiente trabajo consta de ello.
Se da a conocer por qué usar animales en la psicología, también con que fin y que resultados se obtiene utilizando este método. Hay que ser consientes que el uso de animales nunca es perjudicial para ellos ya que se les trata de buena manera y no seles hace ningún maltrato.
El único maltrato que se le podría poner es dejarlos un tiempo sin comida para poder hacer que por medio de practicas psicológicas pueda hacer o realizar algo que se les indique así lo realizara y se le recompensara con comida.
EL USO DE ANIMALES EN PSICOLOGÍA
El centro de interés de la psicología es la organización del comportamiento. La psicología se interesa alos procesos que controlan y dirigen las actividades de adaptación y o la falta de la misma: la gama de los fenómenos estudiados es entonces amplia y los paradigmas y organismos de investigación son variados. El estudio del comportamiento puede incluir la fisiología, la farmacología, la etología o la sociología. Debido a esta variedad de campos, la distinción entre la psicología y lasdisciplinas cercanas es mínima. A través de la historia de la disciplina, que se extiende de los trabajos del siglo diecinueve sobre la organización de los reflejos con los hallazgos fundamentales de Pavlov con respecto al condicionamiento, hasta trabajos recientes sobre la identificación de sistemas de motivación y de recompensa por la estimulación eléctrica del cerebro, el comportamiento animal haocupado un papel central en la investigación y en el desarrollo de distintos conceptos. Aunque haya limitaciones claramente identificadas en el uso de animales en la investigación (p. ej., imposibilidad de acceso al informe verbal del sujeto), esta permite un control de variables hereditarias y experimentales que se lograrían muy raramente de otra manera.
Además, la investigación animal pone a loshumanos en un contexto evolutivo y hace posible una perspectiva comparativa y biológica de su comportamiento. En psicología, la investigación básica con los animales ha jugado un papel importante en el avance de nuestra comprensión sobre los procesos de aprendizaje, memoria, percepción, motivación y emoción; además del comportamiento de adaptación de individuos y especies a su medio ambiente.Aunque gran parte de estos trabajos hayan tratado sobre puntos teóricos, pueden tener implicaciones directas sobre los problemas prácticos contemporáneos. Ejemplos de tales problemas que afectan directamente a los animales, incluyen el cuidado de animales domésticos o cautivos, los medios de control de los predadores, y la re-inserción en su medio ambiente de las especies amenazadas de desaparición.Ejemplos de problemas que tienen un efecto directo sobre el bienestar humano incluyen el control de la depresión, fobias, dolor, adicciones y los efectos patológicos del estrés y de la angustia.
Aunque sea cómodo hacer una dicotomía entre las actividades de investigación fundamental y aplicada, es importante reconocer que hay un “continuum”, y que es difícil saber a priori donde, a lolargo de ese continuum, se ubicarán las implicaciones de algunos programas de investigación. A veces la investigación fundamental desemboca directamente en aplicaciones prácticas, y sucede a menudo que los descubrimientos son el resultado de la investigación aplicada. También es importante darse cuenta, como Hebb (1966) lo ha mencionado: “Antes que podamos tener una ciencia aplicada, debemos...
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