Psicologia eterno





Nombre: Nohemi Núñez Romero.

Profesora: Josefina Pérez Ramirez.

Asignatura: Psicología.

Cuatrimestre: Quinto.

Especialidad: Administración.

Grupo: 514.













1.- Definir el concepto de motivación y el de satisfacción laboral.
Motivación: Factores que dirigen y activan el comportamiento de los seres humanos y de otros organismos. Un motivo es desencadenado por un estímulo y a suvez este motivo dirige a la conducta.
Cabe resaltar que la motivación implica la existencia de alguna necesidad, ya sea absoluta, relativa, de placer o de lujo. Cuando alguien está motivado, considera que aquello que lo entusiasma es imprescindible o conveniente. Por lo tanto, la motivación es el lazo que hace posible una acción en pos de satisfacer una necesidad.
Satisfacción laboral: es el gradode conformidad de la persona respecto a su entorno de trabajo. La satisfacción laboral incluye la consideración de la remuneración, el tipo de trabajo, las relaciones humanas, la seguridad, etc.
La satisfacción laboral incide en la actitud del trabajador frente a sus obligaciones. Puede decirse que la satisfacción surge a partir de la correspondencia entre el trabajo real y las expectativas deltrabajador.

2.-Explicar y diferenciar las teorías de contenido y teorías de proceso, sus limitaciones y críticas que se les hacen.
Teorías de contenido: Tratan de identificar lo que hay dentro de un individuo o en el ambiente de trabajo que estimula y mantiene un comportamiento en particular. Para que sean eficaces, las teorías de contenido sugieren:
– Determinar qué necesidades que se deseenprovocan el rendimiento y comportamiento de grupos e individuos.
– Poder ofrecer recompensas significativas que ayuden al empleado a satisfacer sus necesidades.
– Saber cuándo hay que ofrecer las recompensas apropiadas para optimizar el comportamiento orientado hacia el desempeño.
– No dar por hecho que las carencias en las necesidades de la persona se repetirán según un patrón constante.
La gentecambia según sus experiencias, los acontecimientos de la vida, el paso de los años, los cambios culturales y ambientales y otros factores.
Teorías de proceso: Tratan de explicar y describir como se genera, dirige, mantiene y finalmente se detiene la energía que provoca un comportamiento determinado y, en primer lugar, intentan definir las principales variables necesarias para explicar una opción, elesfuerzo y la perseverancia.
Teorías más representativas:
 El reforzamiento
 Las expectativas
 La equidad
 La fijación de metas
Criticas: En el caso de Maslow nos encontramos con las siguientes criticas Los niveles dentro de la jerarquía no son fijos
 Existen varias excepciones a la jerarquía general delas necesidades
 La cadena de causal tal vez no sea siempre:
 Estimulo
 Necesidadesindividuales
 Comportamiento
 Si hay dos necesidades se deseara la más básica.
También influyen:
 Ideales
 Estándares sociales
 Normas
 El deber
 Un acto rara vez se ve motivado por una sola necesidad
 La misma necesidad no tiene porqué conducir a una misma respuesta en todos los individuos. Hay que interpretar los comportamientos
 Agresividad  falta de poder
 Presumido  inseguro, tímido
Las personas podrán desarrollar metas sustitutivas si el logro directo de una necesidad resulta imposible


3.-Explicar la motivación desde la perspectiva de un modelo integrador y enfocado a su proyecto.
-En este caso yo me basare en el modelo de Maslow ya que se centra en aspectos del comportamiento humano lo cual me parece fundamental.
Y que quiero y espero que los trabajadores de mi empresallenen todas esas necesidades que precisamente menciona Maslow en la pirámide que lleva su nombre. Ya que como el hace mención una necesidad cubierta es una motivación.
Comenzando por las necesidades fisiológicas de todos y cada uno de mis trabajadores.
En el caso de las necesidades de seguridad, Soldier Soft se encargará de hacerlos sentir seguros, a cada uno de nuestros trabajadores contaran...