psicologia evolutiva tareas 3 y 4

Tarea 2
PRE ADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA.
-Pre adolescencia (9 a 11 años).
A esta edad, es probable que su hijo muestre ya claras señales de una creciente independencia de la familia y un mayor interés en los amigos. Tener relaciones amistosas sanas es muy importante para el desarrollo de su hijo; sin embargo, la presión de los niños de su edad puede ser muy fuerte en este periodo. Los niñosque se sienten bien consigo mismos pueden resistir más a las presiones negativas de sus compañeros y tomar mejores decisiones. En este periodo de su vida, es importante que los niños adquieran el sentido de la responsabilidad al tiempo de que vayan desarrollando su independencia. También podrían comenzar los cambios físicos de la pubertad, especialmente en las niñas. Otro cambio significativo parael cual los niños deben prepararse a esta edad es el comienzo de la escuela secundaria o media.
-Desarrollo Físico.
Es la etapa comprendida aproximadamente de los 18-25 años. Es la etapa en la que el individuo se encuentra más tranquilo con respecto a lo que fue su adolescencia. La condición física es el estado de la capacidad de rendimiento psicofísica de una persona en un momento dado.  Semanifiesta como capacidad de fuerza, velocidad, resistencia flexibilidad.
-Desarrollo cognoscitivo.
Se centra en los procesos de pensamientos y en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cincos perspectiva del desarrollo humano aceptadas mayormente las otras cuatro son  perspectiva psicoanalítica, del aprendizaje, evolutiva, socio biológica y contextual.
-Desarrollo de lapersonalidad.
Es la cualidad abstracta resultante de un conjunto de factores no visibles, que son inherentes al individuo y que son determinantes de lo más específico de su identidad como persona; a la vez que de comportamiento característico.
-Socialización.
Es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarsea la sociedad. La socialización se puede clasificar en tres etapas las cuales son primarias, secundarias y terciarias.
-Adolescencia.
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, perogeneralmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
 
-Sexualidad Socialización.
La socialización sexual es el proceso por el que las personas adquieren una identidad como hombres o mujeres. Este proceso no sólo establece diferencias socialmente importantes, sino que da pie a la discriminación social mediante la cual los miembros de un sexo tienen quesubordinarse a los miembros del otro. El síndrome del machismo y el hembrismo ponen de manifiesto esa subordinación social.
-Elaboración cuadro comparativo que contenga los siguientes puntos:
a) Definición de niñez media y adolescencia y auto concepto.
 
 
AUTO CONCEPTO
 
 
 
 
NIÑEZ MEDIA
La niñez media, es el desarrollo motor. Tanto niños como niñas alcanzan sorprendentes habilidadesmotoras: agilidad, coordinación y fuerza; esto les permite importantes prácticas deportivas y competencias típicas de estos años de vida.
Se denomina niñez al desarrollo de la persona que se comprende entre el nacimiento de la misma, y la entrada en la pubertad o adolescencia
 
 
 
 
ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y socialinmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
 La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este...